资源描述：
《Unit 4 Lesson 21（冀教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河北教育出版社八年级（上册）畅言教育Unit4MyneighbourhoodLesson21EataDonutandTurnRight◆教材分析本课的教学内容是第四单元的第三课时,在授课之前先让学生回忆自己问路的情况,学生会区分不同的地点和位置并且学习寻求帮助,问路指路。课上通过学生小组合作的形式相互交流,教师总结归纳指路问路的日常交际用语。◆教学目标【知识与能力目标】掌握词汇coffee,through,himself,接触词汇downtown,cherry,sidewalk,entrance,学习短语be/getlost,turnright等。【过程与方法目标】Readi
2、ngandspeaking【情感态度价值观目标】通过谈论和学习,了解身边的环境和人。◆教学重难点◆【教学重点】用心用情服务教育河北教育出版社八年级（上册）畅言教育学习一些用于问路和指路的句式:I’mlost!Canyoutellmethewaytothemovietheatre?Godownthisstreet.Turnrightatthesecondcrossing.【教学难点】as引导的时间状语从句的用法。运用所学知识让学生介绍自己问路的情况。◆课前准备◆图片，PPT◆教学过程StepⅠ.LeadinLeadingin【情景1】T:Howdidyougettoschool
3、today?Whatdidyougopastonyourwaytoschool?Askseveralstudentstorespond.Pretendtobeastrangersomewhereandasktheway.Askthestudentstohelpyoupresent“askingtheway”.[设计意图] 复习上节课内容,创设情境,引出本课谈论的话题。Leadingin【情景2】Leadinbyshowingsomepicturesofaskingtheway.Letthestudentscheckingroupsandaskquestionsaboutthe
4、subject.Discussthequestions:(1)Haveyoueverlostyourway?(2)Howdoyouaskthewaywhenyouarelost?[设计意图] 展示图片,让学生讨论涉及问路和指路的日常用语。然后,学习新课,深入本话题的内容。StepⅡ.Listening1.Listentothetapeandanswerthequestions.Beforelistening,showthequestionstothestudents:(1)Whohaswrittenthewayonapieceofpaper?(2)WhotellsBriant
5、heway?用心用情服务教育河北教育出版社八年级（上册）畅言教育Afterlistening,checktheanswers.【Keys】 (1)Danny. (2)Alady.2.PlaythelisteningmaterialforExercise1.Andaskthestudentstocompletetheexercise.[设计意图] 学生通过听录音,对听力材料要有大概的认识,并完成相应的练习。StepⅢ.Reading1.Readthetextandanswerthequestions.(1)WhereisBrian?(2)WhereareBrianandDann
6、ygoing?(3)WhatdidDannydotohelpBrianfindthemovietheatre?(4)Whatdoeshedowhenhefindsheislost?【Keys】 (1)BrianisonhiswaytomeetDanny.(2)Theyaregoingtoseeamoviedowntown. (3)Hewrotethewayonapieceofpaper. (4)Heasksaladyforhelp.[设计意图] 培养学生快速阅读短文提取文章大意的能力。2.Readcarefullyandfillinthetable.WhatdidDannyw
7、riteonthepaper?First thestreet. ThenCrossthestreetand . Next and . Finally afteryoupassthe ,andthemovietheatrewillbestraightahead. 【Keys】Walkdown,turnright,Turnleft,walkthroughthepark,Turnleft,cherrytree[设计意图] 细读课文,任务的设计上加大了一定的难度,对文章有更进
