品社四上《我爱读书PPT

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1、和好书交朋友我爱读书展示活动一小小故事会1.你们看过哪些书呢？读完以后有什么收获？2.听故事：《陈毅吃墨水》，你有什么感受吗？展示活动一小小故事会3.讲故事：讲故事并说说自己的想法和感受。展示活动二好书大家看1.把其中你最喜欢读的一本书在小组中介绍一下分小组反馈。（可采用多种形式反馈）（1）游戏：猜一猜（学生选择自己喜欢的方式介绍自己最喜欢看的一本书。）展示活动二好书大家看1.把其中你最喜欢读的一本书在小组中介绍一下分小组反馈。（可采用多种形式反馈）（2）选取一个大家都比较熟悉的书籍内容，分角色将书中精彩片断进行表演或朗诵。展示活动三不可替代的书1.怎样才能让大家都读到好书呢？你有什么办法吗

2、？2、开展话题讨论：看书、看电视的各自特点和优劣。展示活动三不可替代的书“日日清”达标训练：一、基本练习填空。1.（）是人类进步的阶梯。阅读好书能使我们认识很多高尚、有智慧的“（）”，能使我们（）、（）、（），培养我们开阔的（），也让我们感受到许多快乐。2.（）是人类获取知识，走向成功的必要途径。一个人80%的知识是靠（）得来的，只有20%的知识是靠亲身（）得来的。书籍朋友知古今明事理炼心智胸怀阅读阅读实践“日日清”达标训练：二、综合练习1.选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）(1)关于读好书的说法，哪一句是不正确的。（）A、好书能让我们知古今、明事理

3、B、好书能让我们认识很多高尚、有智慧的“朋友”C、书是读得越多越好，管它是什么书，我们都要读(2)读书的好处很多，下面不是读书的好处的是：（）。A、读书是人类获取知识，走向成功的必要途径B、读书可以使人失去许多道理C、读书可以体验书所带来的文化气息和文化氛围(3)下面的书籍，小朋友不可以读的是（）。A、《少儿故事》B、《科学童话》C、《神鬼故事》CBC2.判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）（1）学习是我们自己的事，自己的事情自己做。（）（2）电视节目形象生动、方便快捷，所以看电视可以取代看书（）（3）我很喜欢看《淘气包·马小跳》，就连吃饭时也一边吃饭一边看这本书。（）（4）“书籍

4、是人类进步的阶梯。”所以不管是什么书,我们都要读。（）（5）读书就好比串门儿，可以经常去，时刻去。（）“日日清”达标训练：√××√√三、提升练习读书有哪些好处？请说说你的见解。________________________________________________________________________________________________________________________________再见！