口算除法(一）

《口算除法(一）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、口算除法（例1、例2）除数是一位数的除法一、问题引入6÷3＝15÷5＝8÷4＝30×3＝24÷6＝500×4＝2243902000（一）口算（二）想一想，填一填（1）80里有（）个十。（2）300里有（）个百。（3）240里有（）个十。（4）3600里有（）个百。832436看谁都能算正确。手工课要用彩色手工纸，我先数数这一盒有多少张，好发给同学们。（一）创设情境，激趣质疑一、问题引入把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？你会口算吗？60÷3＝二、尝试探究（一）自主学习、尝试探究二、尝试探究（二）合作交流、解

2、惑答疑60÷3=以小组单位，把你的想法在小组中与同学说一说。三、尝试探究6÷3＝260÷3＝20我们一起来算算吧。6沓平均分给3人，每人得到2沓。（三）展示交流，点拔释疑60÷3＝206个十除以3是2个十，就是20。60÷3＝20还可以怎么想？三、尝试探究（三）展示交流，点拔释疑三、学以致用5÷5=4÷2=9÷3=8÷4=50÷5=40÷2=根据前两组的规律，猜一猜后面的每一组算式，口算后说出算理。三、学以致用想一想：600÷3＝200你是怎样计算的？和同学交流一下。600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。6000÷3=你发现了什么？600÷3=2

3、00口算整十、整百、整千数除以一位数时，我们可以先用0前面的数除以一位数，得到结果后，再在后面添0，被除数有几个0，就添几个0三、学以致用60÷3=202000三、学以致用解决问题。10（人）90÷9＝答：每列10人。30（人）90÷3＝答：每个圆圈30人。一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。（1）每列多少人？（2）每个圆圈多少人？应该怎么求每列、每个圆圈各有多少人呢？求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十，就是10。求每个圆圈有多少人,是9个十除以3，得3个十，就是30。四、布置作业作业：第13页练习三，第1题、第2题