妈妈,不要送伞来 (2)

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1、自立1、认识本课10个生字,会书写5个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习课文,树立自立的信念,有意识的锻炼自己。学习目标:自读课文要求:尽量做到不加字、不漏字、不错字、不重复。快乐读书慢悠悠雨丝裹住机灵小鹿奔跑糖人淋坏勇敢我会读慢悠丝裹灵鹿糖淋坏敢伞奔不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家,我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。不要送伞来,妈妈,我喜欢头上顶着外衣裹住的书包,变成大雨里机灵的小鹿,在五彩的伞群中奔跑。妈妈,我懂得你的爱,但我不是小糖人,雨点不会把我淋坏。我像街边的小树,风雨

2、中更加勇敢、欢快。我会表达仿照例句编一编。不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。不要_____,妈妈,我__________。不要_____,爸爸,我__________.不要_____,_____,我_______。我会表达仿照例句编一编。不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。不要帮我拿书包,妈妈,我喜欢自己拿。不要帮我送雨鞋,爸爸,我喜欢穿着凉鞋踩水花。不要帮我穿衣服,奶奶,我可以自己起床。我会写着奔加变

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