正文描述:《Unit 2 Lesson 8(清华)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、清华大学出版社二年级(上册)畅言教育Unit2ClothesLesson8◆教材分析教材设计了四个板块。学生可以通过看图、听音、模仿来学习和记忆字母名称,感知新词和句子的含义、发音,找出单词中所学的字母。本课通过Jenny和妈妈在生日派对上的对话引出本课的内容,同时引出新的重点单词new,this的使用方法和意思。◆教学目标【知识目标】1.学会以下单词skirt和词组anewskirt。2.会使用新的形容词new,beautiful和pink。3.学会使用句型“CanIwear...?”和“Whatabeautiful...!”。【能力
2、目标】1.通过使用CanIwear...?的句型来巩固穿衣服的基本表达;2.使用感叹句Whatabeautiful...!来表达自己对衣服的喜爱;【情感目标】可以表达自己想穿什么衣服的想法并将不同颜色和风格的衣服搭配起来。用心用情服务教育清华大学出版社二年级(上册)畅言教育◆教学重难点◆【教学重点】新单词和句型的掌握;【教学难点】流畅的使用CanIwear...?的句型◆课前准备◆图片,单词卡,听力带。◆教学过程Step1.Warm-upJennyandhermomareatabirthdaypartyforJenny.Hermomsh
3、owsherapinkdress.Mom:Thisisforyou,Jenny.Jenny:Abeautifuldress.Thankyou,mother.Step2.Listen,lookandseeT:Showthepictureofskirtandspeakit.Ss:Skirt.T:Showthepictureofanewshirtandspeakit.Ss:Anewskirt.Step3.Studyaconversation.Mother,canIwearmynewskirttoday?Yes,youcan.妈妈,我今天能穿我
4、的新裙子吗?当然可以。Whatabeautifulskirt!Thankyou.多好看的一件裙子啊!谢谢。Step4.MatchpicturesandwordsLetstudentsmatchthepicturesandthewords.Step5.Practicethesentence1.Showtwodifferentpairsofpictures.Oneis“PINK”,andtheotheris“BLUE”.用心用情服务教育清华大学出版社二年级(上册)畅言教育Leadthemsay:Q:CanIwearmypinkskirtto
5、day?A:Yes,youcan.Q:CanIwearmyblueskirttoday?A:Yes,youcan.2.Showtwodifferentpicturesofshoes.Oneis“white”,andtheotheris“black”.Leadthemsay:Q:CanIwearmywhiteshoestoday?A:Yes,youcan.Q:CanIwearmyblackshoestoday?A:Yes,youcan.Step6.SingasongPlaythetapeandletstudentssingalong.St
6、ep7.Homework1.Copythewordsandsentences.2.Recitethetextwellandpracticethewords.◆教学反思略。用心用情服务教育
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