《静电技术培训教材》ppt课件

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1、静电技术培训教材防静电组1教材内容提要第一部分：基础理论一、静电，静电的产生；二、电子工业中的静电问题；三、静电放电损坏、模型；四、静电防护；五、防护管理。第二部分：各部门的管理规范与程序文件2第一部分：基础理论一、静电，静电的产生31.0人类对静电的认识静电学是电学中最古老的学科。据有资料记载，古希腊哲学家塔勒斯（Thales)公元前640-546年在研究天然磁石时发现用丝绸、法兰绒摩擦琥珀（Amales)之后也有类似于磁石能吸引轻小物体的性质。电这个词起源于希腊语ελεκτρου（琥珀）。WillianGilbert(英国人，1540-1603）重复了塔勒斯的实验。Elec

2、trics，no-electrics发明了第一台验电器（versorium)用来检验带电物体，他被称为是电学之父。4富兰克林(Benjaminfranklin)富兰克林(Benjaminfranklin,1706-1790)。摩擦后的玻璃棒带正电，而树脂带的电为负电。风筝实验在风筝上固定一根金属线，以便从雷云中获取更多的电，雨淋湿了连接风筝的细线，而这细线的一端连在莱顿瓶的一端。当雷雨来临时，莱顿瓶上不断产生火花。德国科学家Richman1753年被电死。5静电物质的组成：物质→分子→原子→原子核＋电子在自然状态下，物质处于电平衡的中性状态，即不带电。在静电学中称不带电物体为电

3、的中性体。在某种状态下，当物质原子中的电平衡状态被打破，丢失或获得电子，物质即由中性状态改变为带电状态。6物体呈现带电的现象称为带电现象，它是一种自然现象。按照物体所带电荷的存在与变化状态可分为动电（流电）相象和静电现象。静电现象指相对于观察者而言，所带的电荷处于静止或缓慢变化的相对稳定状态。动电现象则与此相反。在静电情况下，由于电荷静止不动或其运动非常缓慢，故它所引起的磁场效应较之电场效应来说可以忽略不计。7库仑（CharleAugustinedeCoulomb,1736-1806)法国物理学家1777年发明了库仑秤1785年库仑设计制作了一台精确的扭秤，用扭秤实验证明了

4、同号电荷的斥力遵从平方反比率---库仑定律与静电学研究相关的物理量8库仑定律ƒ12=-ƒ21=ｋ●q1q2/ｒ212在真空中，q1和q2两个点电荷之间的相互作用力的方向沿着这两个点电荷的连线，同号电荷相斥，异号电荷相吸，作用力的大小与电量q1和q2的乘积成正比，而与这两个点电荷的距离成反比。电荷量的单位就是以他的名字命名的。单电子或质子所带电量以e来表示，e=1.6021892×10-19C。单位库仑和静电制电量单位之间的关系：1C=3×109[静电制电量单位]13年前1772年英国物理学家Cavendish发现了平方反比率，但他的研究成果都没有发表。是一百年后Mmxwell整

5、理他的大量手稿时才将上述结果公诸于世的。9法拉弟（MichaelFaraday）法拉弟（MichaelFaraday，1791-1867，英国人）法拉弟笼实验法拉弟桶（Faradayice-pail）实验，当一带电体接触金属桶的内壁时，电荷转移到桶的外表面。电容量的单位就是以他的名字命名。10家尔瓦尼，电流的发现人家尔瓦尼（LuigiGalvani，1737-1798），意大利解剖医学家及物理学家，发现了一种不用摩擦就能产生的电。把青蛙腿放在铁锅中，然后用铜线触及青蛙的神经，发现青蛙腿抽畜，当用铁丝触及青蛙的神经时不会抽畜，他发现两种不同的金属接触青娃时会发生抽畜两种不同的金属

6、接触后会产生电位差11二十世纪初，静电学也从实验和科学阶段走向实际应用阶段1907年FrederikG。Cottrell才制造了世界上第一台的实际应用的静电除尘器用于捕集硫酸酸雾。1922年VandeGraff发现了实用的静电起电机。1923年DetroitEdison公司安装了第一台静电除尘器。静电除尘、静电喷涂、静电分离、静电复印等。（利用静电在实际生活中的应用。）12二十世纪中后期静电危害震惊世界美国从1960年到1975年由于静电引起的火灾爆炸事故达116起1969年底在不到一个月的时间内荷兰、挪威、英国三艘20万吨超级油轮洗舱时产生的静电引起相继发生爆炸以后引起了世

7、界科学家对静电防护的关注。我国在石油企业发生了30多起较大的静电事故，其中损失达百万元以上的有数起。13工业生产中静电危害的形成工业发展的高速发展以及高分子材料的迅速推广应用，一些电阻率很高的高分子材料如塑料，橡胶等的制品的广泛应用以及现代生产过程的高速化，使得静电能积蓄到很高的程度。另一方面，静电敏感材料的生产和使用，如轻质油品，火药，固态电子器件等，工矿企业部门受到静电的危害也越来越突出，静电危害造成了相当严重的后果和损失。14世界静电科研组织1953年英国物理学会（Inst。ofPhy