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时间：2019-05-09
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1、地图上的发现语文s版四年级语文上册第六单元生字：吻锯拼煤置适存悬崖魏廓痕适携词语：你来补充一下吧？思考:1．魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的？“大陆漂移说”的内容是什么？2．科学家是怎样证明这一假说的？3．课文是按怎样的顺序写的？几内亚湾巴西北美洲南美洲南极洲非洲欧洲亚洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋自读1、2自然段,看以上插图，思考：魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的？“经过仔细观察,他进一步发现,世界各大洲的边缘,虽然像锯齿一样参差不齐,却恰好可以拼接在一起。”同样的世界地图许多人都看见过，甚至研究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有趣的现象。他与众不同的地方是什么？可是，这只是一个“
2、假说”。“假说”是什么意思？科学家怎样证明这一假说的？默读4—7自然段。两亿年前，这块大陆分裂了，碎片逐渐漂移到现在的位置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲……..魏格纳的重大发现靠的是什么？仔细观察，认真思考，反复论证，勇于探索大自然奥秘的执著精神。
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