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1、大家手拉手民族团结一家亲六年级主题班会中华民族坚持中央提出的“影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂势力及其活动”的正确论断，坚持党的宗教工作基本方针政策，坚持“保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪”的要旨，坚持依法治理、疏堵结合、综合施策，健全各级党委领导、政府负责、各部门齐抓共管、全社会广泛参与的长效工作机制，完善宗教事务管理措施，依法治理非法宗教活动，有效遏制宗教极端思想渗透。14、宗教极端主义的主要表现是什么？答：组织、策划、参加“伊扎布特”、“依吉拉特”等宗教极端团伙组织活动；鼓吹“圣战”，组织、策划、实施各种暴力恐怖活动；宣扬以《古兰经》为根本大法，以宗
2、教为掩盖，抵制或干预国家司法制度和行政管理等。15、宗教极端主义本质是什么？答：宗教极端主义的本质是歪曲教义，企图通过暴力手段推翻现有社会政治秩序，或者通过暴力来支持信仰、生活方式、法律体系的观点、立场和行为。其借用宗教只是假象，核心是制造民族分裂和进行暴力恐怖活动。21、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作中还存在哪些问题？答：一些地方、部门对非法宗教活动、宗教极端思想渗透的特殊危害性认识不足，工作重视程度不够；有的干部政策水平不高、法制意识不强、方法简单，存在不敢管、不愿管、不会管的问题，对中央和自治区一系列法律法规、政策措施和机制落实不到位。各地、各
3、部门对这些问题必须引起高度重视，切实加以改进。34、为什么禁止穿戴“吉里巴甫”等服饰?答:穿戴“吉里巴甫”等服饰,与非法宗教活动和宗极端思想渗透密切相关,不仅有违风序良俗、民族文化传统,也影响妨碍广大人民群众的正常生产生活,要综合施策,坚决治理。35、如何治理穿戴“吉里巴甫”等服饰行为?答:要查清背景,对煽动、教唆、胁迫者,依法严肃处理。要坚决禁止制作、销售“吉里巴甫”服装,充分运用各种手段加强整顿，严查制作、销售服饰的窝点。49、在依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作中如何增强群众的免疫力？答:要紧紧围绕“反暴力、讲法治、讲秩序”主题,突出“去极端化”内
4、涵,丰富宣传教育内容,着力宣传马克思主义宗教观、党和国家宗教政策以及新疆宗教演变史,强调宗教与社会发展相适应是客观规律，崇尚现代文明生活史必然要求；宣传宗教活动,必须在宪法、法律、政策允许的范围内进行讲明正常宗教活动与非法宗教活动、宗教极端活动的区分界限,强调各族群众必须自觉抵御宗教极端思想渗透，抵制和检举揭露暴力恐怖活动。61防止宗教向教育领域渗透的“两个不得”、“五个严禁”的内客是什么?答:“两个不得”：任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动,任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。“五个严禁”:严禁布学校传播宗教思想、发展教徒;严禁在学校设立宗教活动场所、
5、举行宗教活动；严禁师生建立宗教团体和组织;严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动;严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。72、对向未成年人进行宗教渗透的行为如何处理？答:要严格落实《未成年人保护法》、《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》要求，任何组织或个人不得引诱、强迫未成年人参加宗教活动，对违法行为坚决依法处理。对强迫、唆使、纵容未成年人封斋的，要严肃批评教育，对未成年人身心造成严重受损的要依法处理。对参加宗教活动、封斋的未成年人，加强教育引导。96、民族团结教育活动中“四个人人”是什么？答：人人讲民族团结、人人有民族团结的思想、人人懂得民族政策、人人做有利于民族团结的
6、事。97、民族团结和祖国统一对维护新疆稳定的“四个有利于”是什么？答:①有利于民族凝聚力的提升和国家综合国力的增强。②有利于社会主义和谐社会的构建。③有利于民族团结和国家统一。④有利于边防和国家政权的巩固。99“四维护两反对”的内容是什么？答:维护祖国统一,维护民族团结,维护社会稳定,维护法律尊严，反对民族分裂，反对非法宗教活动。新疆“三史”是指 新疆历史、民族发展史、宗教演变史四个认同指对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。对中华文化的认同，就是要深刻认识到，我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文明古国，在历史发展
7、的长河中，智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华文化，各民族都为创造和发展中华文化做出了贡献。正是古老而灿烂的中华文化，陶冶了中华民族的高尚情操，培育了中华民族的精神，是中华民族的灵魂。我国是一个多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。维护祖国统一是各族人民的根本利益所在。各民族只有对祖国的认同，就是要深刻认识到，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一把自己的命运同祖国的命运紧密地联系在一起，才能走向繁荣和发展。对中华民族的认同，就是要深刻认识到，中华民族是我国56个民族相互依存、共同发展凝聚而成的。每一个民族都是中华民族的组成部分，都
