【人教新课标】九年级下册变色龙7

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1、变色龙第二课时9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079教学目标1、进一步熟悉课文的主要情节及写法特点；2、体会环境描写的作用；3、了解和学习刻画人物性格的方法。9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079作者简介：契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家，代表作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079

2、A、疯狗C、下贱胚子E、野狗奥楚蔑洛夫是将军的狗不是将军的狗B、小狗D、名贵F、伶俐媚上欺下趋炎附势沙皇走狗（态度）（对比）见风使舵9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：7647230799/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079合作探究1、作者为什么用“变色龙”做题目？因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演，好象蜥蜴一样善于变色，讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙”为题。拓

3、展铁公鸡笑面虎白眼狼地头蛇这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：7647230792、《变色龙》的取材有哪些特点？作者只选取了社会生活的一个片段——街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，但却表现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民。小事情反映大主题，以小见大，正是契诃夫短篇小说的独特之处。9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：76

4、47230793、作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现在哪里？夸张。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。使人物性格鲜明突出，给人留下深刻的印象。对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”，一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，使小说的喜剧效果更加突出。9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：7647230794、自主研

5、读：选择文中自己喜欢的细节，说说喜欢的理由。细节描写——指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或细微事件的描写。手指头:这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079军大衣文章共四次写到军大衣:开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，作以吓人的工具；结局“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，但对于自己不

6、光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。中间的两次（第10段和第20段），他因“判”错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了“案子”发生的社会背景。5、找出文中的

7、环境描写并分析其作用9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：7647230796、小说运用什么手法来刻画人物？①运用人物自己的语言来突现人物性格。②运用动作、神态表现人物的心理活动。迁移练习运用语言、细节等描写方法刻画一个你熟悉的人物（最好是本班的同学）。要求：人物语言、细节符合人物个性。9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079阅读思考：文中一共写了（六）（五）（四）（三）（两）（一）次判定次变化次写军大衣次提到法律次写围观群众

8、次环境描写9/16/2021该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079第一次在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。第二次在第十二段，赫留