分数的意义课件 (2)

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1、分数的意义苏教版五年级数学下册第四单元息烽县石硐小学：薛占权用分数表示下面各图中的涂色部分,并说出每个分数各表示什么?1米()()()()()()()()34855331一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。34583513想一想：上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。34583513是把一个饼看作单位“1”，平均分成4份，表示这样的3份。3434583513是把一个长方形看作单位“1”，平均分成8份，表示这样的5份。5834583513是把1米长

2、的线段看作单位“1”，平均分成5份，表示这样的3份。3534583513是把6个圆片组成的整体看作单位“1”，平均分成3份，表示这样的1份。13*把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。*表示其中一份的数，叫做分数单位。试一试：说说下面4个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。345835135个183个143个151个13练一练：用分数表示图中的涂色部分。163925341个162个153个193个14练习六第2题：在每个图里涂色表示。23练习六第3题：说出每个分数表示的意义。（1）五年级一班的三好学生占全班

3、人数。29（2）地球表面大约有的被海洋覆盖。71100（3）一节课的时间是小时。23练习六第3题：说出每个分数表示的意义。（1）五年级一班的三好学生占全班人数。29把全班人数看作单位“1”，平均分成（）份，三好学生有这样的（）份。92练习六第3题：说出每个分数表示的意义。（2）地球表面大约有的被海洋覆盖。71100把地球的表面积看作单位“1”，平均分成100份，海洋面积有这样的71份。练习六第3题：说出每个分数表示的意义。（3）一节课的时间是小时。23把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课的时间有这样的2份。4.在直线上画出表示下面

4、各分数的点.0120121412910341512（1）有12枝铅笔，每枝铅笔是铅笔总数的，2枝铅笔是铅笔总数的。（2）有12枝铅笔，平均分给2个同学，每人分得的铅笔是铅笔总数的。（）（）（）（）（）（）填空：11221212再见！