2018版高中语文人教版中国文化经典研读课件:第九单元 相关读物 -语文备课大师【全免费】

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1、相关读物浙东学术即使争论不可避免,请至少保持风度很多人都有这样的经历,在社交网络上看到别人发表的某个见解,觉得谬误至极,于是留言反驳,但往往完全说服不了对方,于是就演变成了一场各执己见,最终不欢而散的辩论。更有的时候,觉得某个人的观点荒谬到不可理喻,与自己的“三观”完全不符,更是恨不得拉黑对方,永不相见。另一些时候,面对热点话题我们不可避免地会有自己的观点和看法,并且想要告诉别人这样的冲动是很难避免的,因为人是会思考的动物。比如巴黎恐袭事件之后,对于欧洲是不是应该继续接收难民等问题;每个关心这件事的人都有自己的看法,也会在转发微博或者文章的时候表明自己的倾向和立场

2、。于是,往往会引来持不同观点的人的驳斥,最终又变成一场两败俱伤的口水战。如果在社交媒体上的争论不可避免,那我们要做的,就是保持辩论的风度。不要把对一种观点的否定,变成对持这种观点的那个人的否定。微博上时不时就有人放言“三观不合取消关注”,我曾经也信奉要凭价值观来交朋友,但后来我很快发现这样的想法是非常愚蠢的。因为每个人都是复杂的,在一个问题上和你观点一致的人,在另一个问题的观点上往往又会和你唱反调;在一件事情上大义凛然的,很可能在另一件事情上面目可疑。好不容易找到一个所谓价值观完全吻合的人,结果有一天糟了,突然发现他喜欢看《小时代》……如果总是用排除的方式去交友,

3、那最后可能会把你所有的朋友都删除掉。也不要试图说服对方,因为这是一件基本不可能的事情。而且就算说服了对方,对你又有什么意义和帮助呢?讨论的目的不是说服对方。讨论真正的目的,是倾听对方的观点,看看是不是有你没考虑到的角度,有没有值得你思考和学习的地方,这样的讨论才是对你自己最大的帮助。抱着这样虚心、谦和的态度,对方也会投桃报李,更容易接受或者理解你的观点。知识卡片1.作家作品章学诚(1738—1801),字实斋,号少岩,会稽(今浙江绍兴)人,乾隆四十三年(1778)进士。是中国历史上著名的思想家、文学家和史学家。章学诚一生主修、参修各类地方史志十余部,并撰写了大量志

4、评著作。晚年目盲,仍孜孜于著述,口授他人代书,卒年64岁。章学诚终其一生,从事于古今学术的总结批判工作。他建立了较为系统的历史学和目录学理论,被梁启超称为中国方志学的创始人。他的遗著由其子汇刻成《文史通义》和《校雠通义》,1920年,被合刻为《章氏遗书》。章学诚的《文史通义》是继《史通》之后的重要史学理论著作,重在阐发史学的本质意义、论述史学的作用。2.背景资料顾炎武提倡经世致用之学,强调把“六经之指”和“当世之务”结合起来考察,鉴古知今,以探索未来社会发展之路。可是清代学术后来的发展,没有遵循他的路途前进。乾隆嘉庆时期,被称为清王朝的“盛世”,而“乾嘉学派”又成

5、为这一盛世在学术文化上的点缀。“乾嘉学派”打着研究经典的旗帜,却对“当世之务”漠不关心。清朝统治者在高压的同时,又采取怀柔政策,通过修史、编书(《古今图书集成》及《四库全书》)等手段,网罗“人才”,“净化”典籍,就更加助长了考据之风。另一方面,与“只见树木,不见森林”的考据之学相反,一些理学的末流仍然空谈天人性命,比顾炎武描述的情状还要坏。章学诚的《文史通义》,就是为纠正当时的这两种学风而创作的。《浙东学术》是作者逝世的前一年写成的。那时,他体弱病沉,眼睛失明,生活非常艰难。本文是《文史通义》中很有分量的一篇,凝聚了作者一生的学术思考。3.文化常识《文史通义》是清

6、代史学家章学诚积一生学力著成的史学论著,凝聚了作者大半生的心血。全书共九卷,分内篇、外篇两部分。作者从乾隆三十六年(1771)[或三十七年(1772)]开始写作,至嘉庆六年(1801)去世止,历时三十年尚未完稿。内篇多半泛论文史,外篇论修志体例,阐述甚详。其论学主旨,以“考索”与“义理”并重,但反对无目的的考索和空谈义理。作者认为史书有“比类”与“著述”之分。“比类”是编辑史料,“著述”则当“别出心裁”,自成一家之语。1.易误读字自主学习duózhìɡùjíjiǒnɡ2.一词多义放弃,舍弃房屋居住宾舍,宾馆行军三十里为一舍取得构造控制空洞,抽象徒然,白白地天空什么

7、都没有遭遇对,对待接触,感触待遇介词,表被动介词,引出对象,可不译介词,在介词,从介词,表比较介词,由于3.古今异义两个词,可以用儒家指人的天赋禀性两个词,用来作为才德高尚的人具体的历史事件社会现实、社会生活……的原因谈论学问4.词类活用名词作动词,做意动用法,以……为贵名词作动词,动干戈5.文言句式(1)判断句此《春秋》之所以经世也此其所以卓也此宋学之所以见讥于大雅也(2)省略句我欲托之(于)空言干戈(以)门户6.熟语集释相提并论:把不同的或差别悬殊的人或事物放在一起来谈论或看待。也说相提而论。多用于否定句或反问句中。不得而知:没有办法知道;不知道。研究天与人的

8、关系、万物

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