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时间:2019-05-09
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1、高庙中心校李杨杨2015年4月1.知道男性与女性存在的主要差异,理解并说出男女生正常交往的益处。2.说出并能运用男生女生正常健康交往的方法。3.能够正确看待并处理与异性的特殊情感,并在与异性的交往过程中学会保护自己。活动探究一:王婆卖瓜擂台赛我是女生我是男生女生的优点女孩子温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献,勤奋刻苦、专心用功、认真踏实……男生的优点开朗、坚强、勇敢、富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,好问好想……新学期开学了,班主任王老师因病不能来学校上课,作为班长的你被同学们推
2、选为代理班主任,你需要带领全班同学完成以下任务:搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校吃饭人数、收费、打扫本班卫生保洁区、打扫教室卫生。【演一演】你会让男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么呢?活动探究二:角色扮演,小鬼当家活动探究三:想一想:既然男、女生优点各不相同,那么男、女生需不需要相互学习呢?男女生交往有哪些好处?利大于弊弊大于利男女同学交往利与弊1、可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;2、可以扩大交往范围,锻炼交往能力;3、可以学习适应社会对不同性别的要求,增进自己性别意识。男女同学
3、交往有什么意义呢?思考:(1)下列现象描述了男女生交往中的怎样的场景?(2)这些方式恰当吗?哪些是恰当的,哪些是不恰当的?八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。不妥缺乏尊重别人现象一:晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。现象二:晨晨的学习成绩一直在班里
4、是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。交往过于敏感应自然大方的与异性朋友交往现象三:和晨晨恰恰相反,美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多,净小心儿眼,麻烦。她跟男生称兄道弟,勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响,美美特别不耐烦,我们是哥儿们,那怕什么?交往过于亲密、随便交往要掌握分寸现象四:为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请
5、副班长(女生)中午到小树林进行讨论。要注意交往的方式、场合。男女生之间应如何正常交往?各抒己见1、既要互相尊重,又要自重自爱2、既要开放自己,又要掌握分寸3、既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率自然大方不拘谨保持距离把握尺度过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴自然大方不拘谨保持距离把握尺度过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴活动探究四:相处方式男生女生交往红绿灯恰当的方式不恰当的方式男女生交往红绿灯男女生交往红绿灯小贴士:红灯停,绿灯行有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她
6、做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。请你来猜想活动探究五:随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师批
7、评教育这位男生。(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。哪种做法合适?早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。世间万物各有时节,过早的成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。青春寄语我们应该怎么样处理自己的情感?1、慎重对待
8、,理智处理学会等待、学会冷处理、学会拒绝2、学会选择,学会承担责任学会保护自己在公共汽车上,小丹和小倩发现有一个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年又挤过来,她们再让开,男青年得寸进尺,又向她们挤过来,小丹与小倩对视了一下,同时呵
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