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时间：2019-05-09
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1、15、鸟语15、鸟语15、鸟语15、鸟语淄博和平学校教师：邵建芳１、轻声自由读课文，边读边画出生字、新词，读准字音。２、标出课文的自然段。阅读要求：冶勤拘傻怠鹊嗓验慰生字：冫冶（ ）治（ ）生词：勤劳通晓安慰无拘无束疏忽怠慢猜想倍感亲切我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈。“你做什么？”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”从（ ）的燕子那里，我认识到（ ）的可贵；从( )大雁那里，我懂得了（ ）的
2、重要；从（ ）的苍鹰那里，我学到了（ ）的精神……鸟儿的确是我们的好朋友哇！思考题：你是如何理解“鸟儿的确是我们的好朋友哇！”为什么？
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