免作业卡案例

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1、乐在其中----“免作业卡”的神奇“免作业卡”制度是学校推行的一种激励学生的措施。说实在话，之前由于种种原因我并没有拿它当回事，偶尔用用也只是为了应付学校的检查。可是这学期我确实尝到了它给我的教学工作带来的甜头，并忙得不亦乐乎，忙并快乐着，乐在其中。本学期我新接手了三个英语成绩在全年级位居末尾的班级，这让我很是头疼。班级里英语成绩特别拔尖的学生少之又少，那些成绩中上的学生，每天也只是“循规蹈矩”地按时完成我布置的学习任务而已，可我总感觉他们少了股学习上的冲劲，班级里还没形成你追我赶、争先恐后的学习风气。除此之外，还有不少的后进生经常不写或不完成作业的现象比较严重。面对这些我郁闷至

2、极，到底该如何改变这种状况？在第一单元的学业水平测试后，我终于“柳暗花明又一村”。班级里成绩优异几位学生达到了领取免作业卡的要求，我立即举行了一个比较隆重的颁奖仪式，这几位学生神气十足地上台领奖，并用免作业卡免去了当天的英语作业。我发现台下的孩子都投来了无比羡慕的眼光，有的甚至低语道：“我也要认真学习，拿张免作业卡。”就是这一句，“一语惊醒梦中人”,让我明白了自己努力的方向。功夫不负有心人，接下来的日子，我看到了免作业卡的神奇魅力，看到了孩子们学习的积极主动，我欣喜若狂。孩子们的作业书写规范了，单词写得比以前漂亮了，课文背诵更积极，更熟练了，对话表演更有模有样了，更让我欣慰的是孩

3、子们脸上有了前所未有的灿烂笑容。据了解，得到这张卡片的孩子们都很开心，他们开心不仅是可以一天不做英语作业，更因为这是老师对他们表现的肯定。这让他们有一种成就感，从而激起了学习的兴趣，从“要我学”转变成“我要学”，这种可喜的进步怎能不让我欣喜若狂呢？一张小小的免作业卡，让孩子们在肯定和自信中成长，让孩子们在表扬和鼓励中进步。“免作业卡给予了孩子一次拒绝作业的"权利"，他们的劳动量下降了很多，可学习成绩不仅没有下降，反倒有了提高。学习热情被调动起来了，孩子们你追我赶，谁也不甘落后，上课效率大大提高，“润物细无声”，这就是它的神奇。原本，我以为“免作业卡”只会对成绩中上的那部分孩子有吸

4、引力，可事实并不是这样。孩子是最纯真的，每个孩子都要求上进，别人能做到的，他们觉得自己也同样能做到。那些成绩暂时落后的孩子，他们也变得上进起来。于是，一件有趣的事情发生了。有一天上午第三节课，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室去走廊外排队。张子良还留在教室里，我催他去排队伍，他犹豫了一下，还是站在自己位置上不肯走。于是，我走上前，问他怎么回事。他把沉默了片刻，然后抬起头，瞪大眼睛说：“高老师，我这次考了82分。”我愣住了，说：“老师知道了。”“可是，我上次考了73分，进步了9分，算不算进步特别大呢？”说的时候还特意把“特别大”几个字加大音量。我终于明白了，不禁笑出了声，对他说道：“

5、小机灵鬼，我明白你的意思了，可是，你要知道上次你考73分，可没发挥出你的真实水平呢，这次是有进步了，可进步还不是特别大！”我也故意把声音往上扬。听了我的话，他失望极了，并且一副不甘心的样子。“不过，你如果坚持下去，下次考到85分，老师就给你一张免作业卡，这是我们的约定。”神奇的事情发生了，免作业卡又一次显灵，再次考试他竟然突破了90分，我兴奋不已。围绕这不起眼的“免作业卡”还发生了许多有意思的事，小小的免作业卡给孩子们带去的是改变和快乐，给我带来的更是感动和收获，且行且珍惜，我一路前行，乐在其中。   免作业卡让这些孩子变得越来越上进了。