人教版语文必修四：第2课《雷雨》ppt课件

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1、语文·必修4(人教版)第一单元2雷雨课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1．走近作者课文导读曹禺(1910.9.24—1996.12.13)，原名万家宝，字小石。祖籍湖北潜江，出生于一个没落的封建官僚家庭，是中国现代杰出的戏剧家，著有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等著名作品，号称“中国的莎士比亚”。1942年，曹禺把巴金的《家》改编成话剧，新中国成立后，写了《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接2．作品背景课文导读曹禺出生于一个没落的封建家庭。他青少年时代在目睹了半封建半殖民地

2、中国社会的黑暗现实后，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学读四年级时，完成了他的处女作《雷雨》。作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时代，我是想反抗的，因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊”。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接课文导读又说“写《雷雨》是一种情感的迫切需要”，“仿佛有一种情感的汹涌的激流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会”。课文导读预习检测探究与点拨栏

3、目链接课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1．注音预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接zàoèlóngpúmídīmèiyín2．写对字形预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接追本溯源，巧记汉字“山”是个象形字。金文的形体，就像有三个山峰的大山之形。小篆的形体，仍有三个峰，但已不像大山之形了。“山”的本义是山岳。“山”是个部首字。在汉字中，凡由“山”组成的字大都与山有关，如“屿”“屹”“岗”“岚”“岑”等。也有少数汉字以“山”旁表音，如“仙”“汕”“舢”等。字形小贴士课文导读预习检测探究与点拨栏目链接3

4、．解释词义预习检测(1)勾当：_______________________________________________(2)离间：______________________________________________(3)不期而遇：__________________________________________多指坏事情。指从中挑拨，造成分离；使疏远；使不和睦。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接没有约定而遇见。指意外碰见。预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接√√×(此处应为“不谋而合”)4

5、．近义词辨析预习检测(1)意气·义气辨析：意气：①意志和气概：意气风发。②志趣和性格：意气相投。③由于主观和偏激而产生的任性的情绪：意气用事。义气：指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概，突出指由于“私人关系”而产生的气概和情绪。①以前只是很崇拜地尊崇毛主席是神，现在看看他的少年青年，越发感觉他和我们一样，有过________风发，也有过年少轻狂。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接意气预习检测②我们强调友谊的重要，但我们也要明白：友谊并不是哥们________。(2)拜望·探望辨析：拜望：只表示看望、

6、拜访。探望：是多义词，除了有看望的意思外，还有试图发现情况的意思。①他不时地向窗外________。②他让我给您捎个信，过些日子想来________您。(3)昧心·违心课文导读预习检测探究与点拨栏目链接义气探望拜望预习检测辨析：昧心：指主观上愿意干违背良心的事，违心：指不得不违背自己的意愿。“昧心”一定用于干坏事方面，“违心”不一定用于干坏事。①你没看出，他刚才说的话是________的啊。②这次质量检查，发现很多个体液化气经营者依靠残液________赚取钱财。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接违心昧心课文导

7、读预习检测探究与点拨栏目链接1．精读探究探究与点拨(1)周朴园与鲁侍萍的见面是偶然的，鲁侍萍认出了周朴园，而周朴园并没有认出鲁侍萍，鲁侍萍为什么要以叙述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、________________________________________________________________________________鲁侍萍坎坷不幸的遭遇，让她对现实有了更清醒的认识，把她磨练得坚强勇敢。另外，她对周朴园也残留有一些感情。在对话中，鲁侍萍既有意识地在隐藏自己的身份，又在语言动作中不断地表露出自己的特征，这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。课