12.听听秋的声音-ppt

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1、＊12、听听，秋的声音学习目标1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛辽阔绽开匆匆音乐厅瞿瞿bìshuāxīshuàizhènyùndīngníngliáozhàncōngtīngqū手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔大厅绽开匆匆1、诗中讲了哪些事物的声音？2、秋的声音还有哪些？3、你能仿照课文再写一写秋的声音吗？听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。落叶的声音黄叶说：“。”黄叶对大树妈妈说:“

2、。”听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“ququ”，是和阳台告别的歌韵。昆虫的声音“。”蟋蟀说：蛐蛐，再见蛐蛐，再见蟋蟀在唱着:“!”听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“瞿瞿”,是和阳台告别的歌韵。小诗人园地听听，秋的声音，大雁（），（），是（）。听听，秋的声音，花枝（），（），是（）。听听，秋的声音，蝉（），（）。是（）。听听，秋的声音，花枝（扭扭腰身），（“沙沙”），是（和花瓣告别的话音）。听听，秋的声音，蝉（振动翅膀），（“知了，知了”）。是（和大树告别的歌韵）。听听，秋的声音，农民伯伯（），（），（）。听听， 秋的声音

3、，小草（），（），是（）。听听，秋的声音，农民伯伯笑了，“哈哈”，今年又大丰收了。听听， 秋的声音，小草摇摇身子，“飒飒”，是和大地母亲告别的舞蹈。大雁对白云说：“。”一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。大雁的声音一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。秋风对农民伯伯说：“。”秋风的声音听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。歌声秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。叶子小花汗水谷粒听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。读

4、读写写，描绘秋天听听，秋的声音，石榴绽开了笑脸，“啪啪”，召唤我们快快来品尝！听听，秋的声音，小溪欢快的歌唱，哗哗，。听听，秋的声音，，，。听听，秋的声音，听听，秋的声音，，，。，，。听听，秋的声音，，，。。我也会写诗歌听听，                                        听听，秋的声音，                              秋的声音，露珠从小草上滑落，           熊开始寻找冬眠的洞穴，“丁冬”，                              

5、  “砰砰”，是和小草道别的话音。 那是熊沉重的脚步声。听听，                                   听听，秋的声音，                          秋的声音，秋雨下个不停，                          土地抖抖身子，“沙沙”，                                       “沙沙”，是和白云道别的话音。 是枯草告别的话音。听听，                                            听

6、听，秋的声音，                                    秋的声音，稻子摇摇的身子，                        高粱摆摆手臂，“沙沙”，                                      “沙啦啦”，是稻子成熟的信号。                   是向大雁告别的声音。听听，                                           听听，秋的声音，                                  

7、 秋的声音，风儿吹过稻田，                           秋雨落到地面，“沙沙”，                                     “滴答”，是稻谷成熟的宣言。                  是雨点吹响的喇叭。听听，                                                    听听，秋的声音，                                            秋的声音，蒲公英慢慢飘起，            

8、                    燕子在天空鸣叫，“呼呼”，                                                 “叽叽”，是和妈妈告别的歌韵。     是和屋檐告别的声音。听听，