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时间:2019-05-09
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1、1.天地人目录01课前导入02生字学习03课文品读04课文拓展飞猪朗读赞助01课前导入飞猪朗读赞助趣味引入我们生活在天地之间,要认识蔚蓝的天空、无垠的大地;要认识许许多多的人,有你,有我,有他。同学们快行动起来,去认识一下吧!助读资料听范读,边听边想,边画出自己认识的字。02生字学习飞猪朗读赞助读一读天地人你我他tiāndìrénnǐwǒtā学习生字tiān天学习生字dì地学习生字rén人学习生字nǐ你wǒ我tā他03课文品读天:天空。地:大地。人:人类。我们头上是高远的天空,脚下是辽阔的大地,人在天地之间生活。天地养育了人类,人类爱护着天地。课文理解你、我、他:是人称代
2、词。我:指自己。你:指与自己相对的第二个人。他:指与自己和对方相对的第三个人。人们在一起生活,互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。生活中你帮我,我帮他,互相关爱,互相体谅,人与人之间的关系才会更和谐。课文理解阅读方法解密:看图识字先看图上是什么,然后看与图画相对应的汉字,这样我们就认识了这个字。04课文拓展推荐阅读仓颉造字的传说传说仓颉是黄帝的史官,他长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边的事物,他也非常爱动脑筋想问题。他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上
3、描画事物的形体和特征。久而久之,他就创造出了文字。同学们,下节课见!如您想获取更多、更新的教学资源,请识别下方二维码,添加班海老师微信备注“联盟”加入教师成长联盟,即可免费领取完整的教学资源,全年更新!小库老师微信jszxw01刘老师微信banhaizs飞猪朗读赞助
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