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1、生活的浪花——记一件事亲爱的同学们，一读到作文题“记一件事”，你的脑海里也许就涌起一朵朵生活的浪花，好多好多的事浮上心头。那么，请你采一朵生活的浪花，用文字记下它肯定就是一篇不错的记事文。怎样写好一件事我们日常生活中，有许多我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的故事：童年趣事、家庭琐事、校园故事、游戏活动、社会见闻、难忘往事、赛场故事、游览故事、成长故事、亲情故事、爱好故事、历险故事等。这些故事大多普普通通，平平常常。如何把这些小事作为材料来写成一篇佳作呢？我们经常写作文，可是有的平淡无奇，为什么呢？先让我们来看看下面的一篇文章《榜样》吧：榜样那个星期天，我还

2、是像往常一样到去上计算机兴趣班。夏日的晴空突然大变，乌云密布，雷电交加，大雨“哗”地浇下来。我连忙躲进一个候车亭。我身旁有一位六七十岁的老人，他看着瓢泼的大雨，眼睛眯成一条缝，对我说：“这天气可糟透了。”“是啊。“我应付地答道，心想：车怎么还不来？雨什么时候能停呢？我焦急地望着车来的方向。好一会，车来了。我以为司机会把车靠近点，谁料车竟然停在十几米外。我一开始还有点疑惑，后来那车过了好久也没动静，才明白过来车已经抛锚了。我想，这车可能熄灭了吧，要是有人在后面推一下，可能就发动起来，可这么大的雨，谁愿意去推呢？还没等我反应过来，我身边的老人已经冒着大雨跑了过去。

3、他卷起那湿透了的袖管，露出又黑又瘦的手臂，脚撑住地面，两手撑住中门的门框，使劲往前推，这时他手臂上的骨骼都清晰可见了，他皱紧眉头，张开缺牙的嘴，看到这场面，谁都会震惊。我不由自主地奔上前去和他一起推着。车上的乘客再也无法安心地坐在车上，都纷纷下车帮忙，司机也配合着打开发动机，车子终于发动了起来。这时，雨变小了，人们都沉浸在胜利的喜悦中，重新坐到了遮风避雨的车上，却忘了感谢那位无私的老人。“三人行，必有我师”，我望着老人在雨中渐渐消失的背影，心想：他不也是我的老师吗？正是他，又给我上了一堂人生课。他让我懂得，个人的力量虽然微薄，但当他人需要的时候，当社会需要的时

4、候，就应该无私地奉献。我默默地在心中感谢这位无私奉献的老人，感谢这位用行动为人们作出榜样的老师。这篇文章为什么会如此感染我们呢？细心的同学一定会发现这篇文章所叙述的都是自己亲身的生活经历，所抒发的都是真实的情感，都具有作者鲜明的个性风采，“文贵情真”，正因为这样才感染了每一位读者。你读完上文后，有何感觉呢？记事文章是什么？记事文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。记叙文的六要素时间地点人物起因经过结果记叙文的常用表达方式记叙描写抒情议论记叙和描写是记叙文最常见的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求。写作记叙

5、文时，在记叙和描写的基础上，适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力，而且能突出文章的中心。记叙的顺序顺叙、倒叙、插叙一篇好的记事作文必须：紧扣题眼突出中心完整叙事环境渲染生动描写详略得当紧扣题眼审题时理解关键词语，是写事作文的难点。如本文可填入“有趣”、“难忘”、“有意义”等词汇，对于半命题作文，这往往就是题眼。突出中心根据题目，选定了某件事后，你就要对这件事进行认真地回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的趣味点，意义或生活哲理，或找出它闪光的地方。本文记事内容已经确定，但其中的意义却还可以挖掘。完整叙事要交代清楚时间、地点、人物、事情的起

6、因、经过和结果，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事以及事件的过程等。环境渲染必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。生动描写写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。细节描写要领：抓住特征绘肖像锤炼动词绘造型吻合个性绘语言烘托渲染绘环境爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄

7、起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。细节描写示例（一）例：那天，爸爸生气了，打了我一顿。例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。具体写出动作的过程细节描写示例（二）我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸

8、，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破