实施可持续发展战略课件

实施可持续发展战略课件

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时间:2019-05-08

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1、实施可持续发展战略第三框71、1、你和你的家人使用过一次性筷子吗?2、你知道一次性筷子是怎样制成的吗?3、你是否想过,使用它会给我们的生态环境造成那些危害呢?关于一次性筷子的探讨(从长远利益应留树)(从眼前利益要砍树)AB我选A乱砍树木、在林区玩火引起山火等...日本居世界前列、高达65%的森林覆盖率,但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口,而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据《环球时报》报道,日本约96%的一次性筷子来自中国,森林资源极为丰富的国家,却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度;然而,中国森林覆盖率仅为18.21%,却大量砍伐林木生产一次性

2、筷子换取外汇,这不得不令人深思……▲.我们生产、生活需要的资源有哪些?大家看看它们的数量有多少。资源名称总量在世界各国中的情况耕地人均不足世界的10%,面积排在126位煤炭2人均不足世界的1/245种矿产潜在价值排在80位以后石油11人均不足世界1/8天然气14人均不足世界1/20水资源1世界人均值的64%,排在55位森林排在105位你的结论是:自然资源总量大,人均量少。资源我国利用情况发达国家利用情况农业用水30—40%70—80%工业用水50%80%矿产30—50%40—80%能源30%40%你的结论是:利用少,浪费大。⑴、我国的资源现状:(P55①)AB⑵

3、、必须与大自然和谐相处(P56①)2、我认同这个观点学校是我家,环保靠大家......。⑴、人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机已影响人类生存。(P56②)资源问题环境问题人口问题发展问题世界性问题走可持续发展道路怎么办实质可持续发展中国的选择1、实施可持续发展战略的原因原因:人类社会发展今天,人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题,已经直接危胁到我们子孙后代的生存和发展,所以谋求可持续发展已成为人类的共识。(必要性)2、实施可持续发展战略的基本内涵和要求含义:可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展

4、。要求:可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。面向未来的发展战略假如你是牧民会作出怎样的选择?答:选择第一种,大家合作,有意识地控制各自的牲畜头数,使之与牧场的承载力相适应,走可持续发展之路(3).面对人口.资源.环境方面的国情,我们应怎样做?(怎么做)面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。(体现了以人为本、全面协调可持续科学发展观)怎

5、么做国家从哪些方面采取了积极措施?1、实行计划生育政策、重视人口老龄化问题:2、关闭小煤窑、处理小型造纸厂:3、建设生态农业、建设生态工业园4、保护母亲河计划、生态林保护工程、 防护林工程、退耕还林、退田还湖5、南水北调、西气东输、西电东送国家怎样实施可持续发展战略?(提建议)1、加强宣传教育,增强可持续发展观,落实科学发展观,实现人与自然的和谐发展。2、必须坚持计划生育的基本国策。减小人口对环境和资源的压力。3、与科教兴国结合起来,通过科技创新,解决环境问题。依靠科学技术,把经济发展和节约资源、保护环境联系起来,坚持经济与环境保护协调发展。4、全面开展环境保护

6、与资源节约型活动,加强资源的综合利用。5、与依法治国、加强法制建设结合起来,加大执法监督力度,保护环境和资源。我们中学生能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么?①认真学习和宣传环保的知识,树立节约资源、保护环境的意识。②要从我做起,从身边做起,落实环保行动,如节约资源:随手关灯;节约使用纸张等。保护环境:不乱扔垃圾;自备购物袋,尽量不使用塑料袋等。③要关注国家和本地区的建设,提出相关的建议。④与破坏环境,浪费资源的行为做斗争。联系青少年实际,怎样为可持续发展战略作出自己的贡献?1、我们要学习宣传国家实施可持续发展战略有关法律法规和政策文件,树立可持续发展的意

7、识;2、要从我做起,从身边做起,将实施可持续发展战略落实到自己可以做的具体行动上,如环境保护、节约资源行动; 3、要关注国家和本地区的建设、关注社区、村镇、学校的建设,提出与实施可持续发展战略相关的建议,如环境保护、节约资源等。4、增强法制观念,爱护资源、保护环境,同破坏资源、环境的行为做斗争。(课后自由发表意见)(课后自由发表意见)酒糟养鱼塘泥施肥葡萄酿酒归纳小结:本单元中提及哪些基本国策和哪些战略?三个基本国策:A.对外开放基本国策B.计划生育基本国策C.保护环境基本国策一个战略:A.可持续发展战略我国的资源现状我国的资源现状如何?(1)自然资源总量大、种类

8、多,但人均资源占有量少、

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