1德育校本教材

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1、校本德育教材《基于生活化德育背景下的魅力班级建设与实践研究》课题组编2015年修订1校训尚德尊师好学求实强身守纪校风文明勤奋求实创新教风民主文明敬业精业学风勤奋好学善思笃行工作原则一切为了学生为了一切学生为了学生一切教育目标人人有信心人人有兴趣人人有进步人人有特长2华舍中学校标设计理念说明：1.从整体看，此标志像“H”，它代表“华”的第一个拼音字母。2.从局部看，此标志分成两个“S”和一个“”。“S”代表“舍”和“实”的第一个拼音字母，又是“School”的第一个字母；“”（星星）代表学生，喻意“星星之火，可以燎原”。“”的谐音“欣欣”，象征华舍中学“

2、欣欣向荣”的光明前景。3.从色彩看，此标志用三原色表示，那红色的“S”如跃动的火焰，黄色的“”一闪一闪,视觉效果非常醒目。4.喻意：我们华舍中学的前进道路如盘旋上升的“S”形，其道路是曲折的，但全校师生只要共同努力，前途是光明的，学校一定能够欣欣向荣，蒸蒸日上。3华舍中学校歌-1=F2/4集体词中速抒情地达元曲(6.1

3、543

4、2.3

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10、)5.5

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12、丝绸之府丝绸之府5.6

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22、禹会之乡是我们生长的地方。信心兴趣特长进步禹会之乡是我们腾飞的地方。信心兴

23、趣特长进步，233

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25、2－

26、2—

27、3.3

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31、6.661

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33、是我们奋斗的方向。文明勤奋求实创新，时刻铭记我们心是我们成才的桥梁。勤学好问善思笃行，激励我们登攀向5.3

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40、1－﹕

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43、上。理想的风帆，在这里张扬,在这里张扬。啊！上。智慧的种子，在这里萌发,在这里萌发。1－

44、1.2

45、3.7

46、6.765

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49、2.7

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52、文明勤奋求实创新，勤学好问善思笃行。1.2

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60、5.561

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62、华舍禹会成长的摇篮

63、，我愿为你添彩增光添彩321

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67、增光。4关于开展“魅力班级”评选活动的通知各班级：为了进一步贯彻《中学生日常行为规范》，深化班级管理，加强学校精神文明建设，努力实现精细化管理目标，同时为了充分调动各班争先创优的积极性，经研究决定在全校范围内开展“魅力班级”的评比活动。“魅力班级”的评比活动是我校德育工作的重点举措之一，通过持之以恒的评比活动，有效促进学生良好行为习惯的养成，形成文明、健康、积极、向上的班风班貌，从而为我校良好校风，学风的形成奠定基础，使我校的行为规范养成教育上一个新的台阶。现将有关事项通知如下：1、对象：七至九年级共36个班

68、集体2、活动时间：整个学期。3、考核内容与办法：总分100分，分六块内容：⑴卫生竞赛成绩30分。a卫生每缺一次优胜红旗扣2分。b一月一次大扫除成绩15分（每次一等：3分，二等：2分，三等：1分）。c卫生突击检查每次扣2分。d班级中有学生违反《卫生管理条例》而受批评、警告处分的，发现学生有乱丢乱抛和校外小摊小贩（小店）处购买零食者，从总分中每人次扣1——3分。⑵中餐管理8分。a抬饭秩序2分。b分菜纪律2分。c饭后餐具摆放2分。d班主任在场指导2分。以上以政教处突击检查及总务处食堂记录为依据，发现不符合要求一次扣1分，扣不封顶。⑶学生礼仪8分。a校牌佩戴2

69、分。b校服2分。c礼仪检查2分。d校内骑车2分。以上以值周教师、行政值日教师日常检查及政教处突击检查为依据，发现不符合要求(或每缺一次礼仪优胜红旗)一次扣1分，扣不封顶。⑷纪律12分。发现违反校纪校规现象每查处一次扣2－4分，每缺一次优胜红旗扣2分，扣不封顶。⑸期末成绩20分年段第1名得20分，第2名得18分，第3名得17分，依次减1分。⑹“魅力班级”建设22分a教室规范化布置、“魅力班级”主题文化墙评比（规范化布置）年段一等：10分，二等：6分，三等：4分.（3、4月份）b“魅力班级”主题活动展示6分。（4、5月份）c“魅力班级”建设论文、案例评比6

70、分。（5、6月份）4、几点说明：⑴按年段取奖。⑵“魅力班级”必须在期末班级考核（加分除外）前八名中产生。⑶被授予“魅力班级”荣誉的班级，在班级先进考核中加3分。华舍中学政教处2015年5开展“十佳魅力学生”评比活动的通知各年段、班级：为深入开展“打造魅力校园享受幸福生活”教育实践活动，更好地动员全校学生自觉践行行为规范，弘扬正气，鼓励先进，激励后进，形成积极进取、力争上游的良好氛围，学校决定开展“魅力学生”评比活动。现将有关事项通知如下：一、评比条件：（一）、基本条件：（1）热爱祖国，热爱人民，热爱集体，能为学校添光彩。（2）团结同学，助人为乐，工作认

71、真负责，自觉履行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求。（3）学习目的性明确，勤奋刻苦，