3-说出心里话（讲话讲座）

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1、1.让我们梦想成真 现在，习近平总书记代表党中央提出了“中国梦”这一时代主旋律。什么是中国梦呢？从大的方面讲，中国梦，就是人民梦，民族梦；具体地讲，中国梦，就是我的梦。振兴祖国，复兴中华，强我民族，富我人民，让中国龙重新腾飞于世界，让中华民族永远不被外敌侵略、奴役、压迫，让我们中国人活得有尊严、过得富裕安康，这就是我们的中国梦！一句话，复兴伟大的中华民族就是我们的中国梦。老师们，同学们，每一个人都有梦想，每一个民族也有自己的梦想，每一个中华儿女的梦想合成了一个“中国梦”。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”是的，正是因为有梦想，经历坎坷依然前行，顽强地去实

2、现梦想，无数名人伟人志士英雄才成就大业名垂千古，无数平常百姓才幸福快乐生活富足。梦想就是目标，精神就是力量啊！你们知道我现在的梦想吗？我可以自豪地告诉大家，我的梦想就是把我们瀑里学校办成一流的、人人羡慕的优质学校，让我们的老师充满荣光，让我们的学生值得骄傲！这也是我们的学校梦。那么，你们梦想是什么呢？我相信，你们每一个同学都有自己美好的人生梦想。作为瀑里学校的一名小学生，应当怎样努力实现自己的人生梦想，为实现我们的学校梦，为实现我们的中国梦贡献自己的力量呢？要我说，第一，你们应当认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，时刻管好自己的“手脚口”，天天做一个

3、文明的优秀的小学生；第二，你们应当认真地去学习如何做人、如何生活、如何学习、如何健体、如何审美、如何劳动、如何交际，努力好好学习天天向上全面发展报效祖国；第三，你们应当从小处开始细节做起，真正学会并规范自己的“听说读写唱、坐立行走衣”这十个行为，激情换发地去努力、去竞赛、去竞争，让自己成为优秀生、尖子生。同学们，我曾经给很多同学讲过《雏鹰学飞》的故事。你们知道，雏鹰的梦想就是有一天能够飞得更高，飞得更远。起初，它虽然有了飞的梦想，但是跟雄鹰妈妈学习飞的技术和本领时，很不专心，很不认真，很不刻苦，结果有的坠落山涧葬身峡谷落得粉身碎骨，有的学艺不精很难捕到猎物落得饥

4、饿而死。《雏鹰学飞》的故事再次告诉了我们这样一个道理，只有梦想而不去行动，行动而不专注，专注而不拼搏，我们的梦想就永远只能是一个梦想，永远不会有成功，永远不会有收获！-24-老师们，同学们，中国梦我的梦，学校梦我的梦。让我们认认真真地、踏踏实实地、仔仔细细地去做好每一天的学习和工作，取得每一次提升和飞跃，最终让我们人人梦想成真，圆我们的学校梦，中国梦！2.“快乐学习，幸福成长”应当生根在课堂 老师们，为推进我校“三文四和”优质学校建设的大目标，在上个学期，我们重新确定了“快乐学习，幸福成长”的办学理念。为此，从上学期开始，我校所有教育教学工作的策划和谋略都有意识

5、地围绕这一理念逐步开展起来。现在看来，在育人方面我们做得时间早、数量多、涉及面广，也有了一定的深度和体系。但在教学方面，相对而言还是大多停留在理论层面上，实际操作的并不多。今天，我想谈一谈如何在教学的“大洋”上，有效落实“快乐学习，幸福成长”这一办学理念的一些想法和观点，提供给大家一些思路。我将自己的思考归纳为一个主题，也可以说是标题——《“快乐学习，幸福成长”应当生根在课堂》。一、我们的课堂实践观，显现了科学发展观。作为教师，对课堂教学特质的认识，应当是全方位的崭新的。上个学期，我们不遗余力创新性地通过开展日常教学中的推门课、领导示范课、骨干引领课、新教师登台

6、课、外来“照明课”、外出“取经课”等系列活动，扎扎实实地书写和印证了“精心设计，因材施教，优质学习在课堂；精细管理，习惯养成，素质提升在课堂；快乐学习，幸福成长，全面发展在课堂；文化学校，文明学生，文雅教师在课堂”的课堂实践观，或者说是我们的瀑里学校的“新课堂理论”。无论怎么说，毕竟是显现了科学发展观。这是我们通过高强度开展校本教研活动的全体教师达成的共识与真切感受，也将是我校复兴瀑里教育“三步走——稳定、发展、优质”战略中的重要举措之一。在今后，我们每一个瀑里学校的教师，人人都要强化这个观念，发展这个理念，最主要的是要落实这个理念在课堂上，在每一节课堂上，在每

7、一门学科的课堂上。形象地讲，就是要让“快乐学习，幸福成长”生根在课堂，收益于学生。二、快乐学习幸福成长，载体是快乐的课堂。课堂，无疑是学生学习的主阵地，是师生共同交流发展的主空间。要实现快乐学习幸福成长的目标和理念，关键在于有一个“快乐的课堂”-24-。试想，没有激情灵动科学巧妙的方法，哪有一个快乐的课堂？没有一个快乐的课堂，怎么会有快乐的老师？没有一个快乐的老师，哪有学生快乐的学习？更谈不上幸福成长了。1.在课堂上，首先要当一名快乐的老师。简而言之，做快乐老师的前提是“德正学高”。两个方面的意思，即师德修养上，达到了“宁静而致远，专注而挚爱”；教学业务上，能够

8、运筹帷幄技术娴熟，有自己