社会行为米雪

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1、第三节社会行为一、选择题:1、下列各项中,属于动物的社会行为的是()A、母鸡带领一群小鸡在觅食  B、山洞中居住着一大群蝙蝠C、蜂王从小到老由工蜂喂养  D、草原上生活着大批食草动物2.下列昆虫中,有社群行为的是( )。A.蜻蜓、蝴蝶 B.蝗虫、蟋蟀C.蜜蜂、白蚁 D.苍蝇、蚊子3.动物的社会行为不包括()A.白蚁的群体生活B.两性识别C.狒狒的等级制度C.蜜蜂成员间的分工合作课前练习CCA知识回顾:你知道动物界中哪些动物是群体生活的?蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼……?情境假设:你留学到了法国,不会语言和文字,

2、为了在国外生活,你要怎么做?蚂蚁的通讯一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,叫通讯。蚂蚁是怎样交流通讯的?群体中的通讯1.探究:蚂蚁的通讯蚂蚁发现食物迅速返回巢穴蚂蚁队伍出巢奔向食物疑问:蚂蚁不会发声,靠什么传递信息?侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记?提出问题:蚂蚁是怎样交流信息的?作出假设:(日常观察可以发现)【实验】侦察蚁可能在纸片上留下什么标记?——可见的?可嗅的?如蜜蜂通过跳圆形舞和“8”字摆尾舞,可以告诉伙伴蜜源的距离和方向,这就是蜜蜂的“语言”。又如蜂王能分泌一种物质与工蜂联系,可以抑

3、制工蜂生殖腺的成熟和新工蜂的产生,以维持整个蜂群的组织,可以说,蜂王所分泌的物质,也起到了“语言”的作用。蜜蜂的通讯蜜蜂的通讯头朝上:蜜源在太阳方向——8字舞蜂巢蜂巢蜂房、蜜源和太阳三点定位头朝地:蜜源在背太阳方向蜜源蜜源特殊气味的挥发性物质动物个体间的通讯人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯自然界中,生物间的信息交流普遍存在:蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。应用作用:交配,繁殖后代农业应用:干扰、控制动物为什么要结群生活?极地生活的企鹅,常常是成千上万聚集在一起,因为它们身处的是冰天雪

4、地的世界,虽然身上有着厚厚的脂肪,但集群无疑可以相互取暖,这种集群对御寒有好处。有些动物,它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力,只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及,哪里还会有什么非份之想,但群狼似乎什么都不怕,这就是集群捕食的好处。集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应。例如:靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭,有效地保证物种的繁衍。意义:在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在,生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体。小结:社会

5、行为的概念:营群体生活;群体内部不同成员之间分工合作;共同维持群体生活。社会行为社会行为的特征群体中的信息交流内部形成一定的组织成员之间有明确的分工有的群体形成等级动物的动作,声音和气味等探究蚂蚁的通讯3.鹿群的群体内,不同成员间,共同维持生活,它们具有一系列的行为。4.用提取的或人工合成的性外激素作,可以。5.一个群体中的动物个体向其他个体,接受信息的个体产生,这种现象叫做通讯。分工合作群体社会发出某种信息引诱剂杀农业害虫某种行为反应达标自查二、简要回答下面问题:“一群群大雁往南飞,一会儿排成个‘一’字,一会儿排成个‘人’字。大雁的这种行为

6、是不是社会行为?为什么?答:是社会行为,因为大雁在飞行时,有条不紊,秩序井然,大雁在栖息时,也有分工合作的行为。

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