平利城关初中网络研修与校本研修整合培训实施方案

平利城关初中网络研修与校本研修整合培训实施方案

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1、平利县城关初级中学网络研修与校本研修整合培训实施方案为全面推进我校“国培计划(2017)-陕西省网络研修与校本研修整合培训”工作,圆满完成网络研修与校本研修整合培训项目的培训任务,根据陕教〔2017〕177号和陕教〔2017〕270号文件精神和相关要求,以校本研修为基础,以网络研修为支持,积极积极推进校本研修活动,促进教师的专业发展,提升教师的专业能力,建设学习型学校和学习型教师群体,形成民主、开放、高效的研修机制,特制定本网络研修与校本研修整合培训方案。一、培训主题:基于重难点的教学能力提升二、培训目标

2、:1、建设并依托区域教师网络研修社区,聚焦课堂教学的“教学目标的确定和实施、学生学习重难点解决策略”研修,紧密结合教师日常教育教学,实现网络研修与校本研修深度融合,促进教师的课堂教学在研修中走向优化。2、结合校本实际,开展基于“教学目标确定与实施”、“学生学习重难点解决策略”的主题研修活动,打造教师学习共同体,促进校本研修质量提高。3、创建并完善“个人空间—教师工作坊—研修社区”一体化的网络研修平台,沉淀一批基于课标要求的优秀教学设计、突破重难点的课堂教学活动案例等等,充实校本资源库。三、参训对象:全校参

3、训教师四、培训时间安排及要求10本项目共120学时,含80学时网络研修(由研修网统筹实施)和40学时校本研修。在研修过程中,坚持任务驱动,成果导向,递进式的阶段主题,开展丰富多彩的研修活动。学员根据个人需求及各阶段任务,选学相应的课程,参与线上和线下活动,完成学习和实践任务,具体安排如下:第一阶段(2017年10月23日--11月1日):熟悉平台,制定计划(两周)1、学员熟悉网络平台、研修安排、考核要求等,结合线上学习内容,聚焦某一个或几个问题的解决,撰写一份个人发展年度计划提交到校级坊;2、组织召开校本

4、研修动员会,组建学校工作坊,设置校级坊主;3、校级工作坊主结合网络研修内容,设计校本研修活动计划,确定本学期校本研修的重点内容;第二阶段(2017年11月2日--11月22日):以学定教,设计教学(三周)1、学员通过学习网络课程,结合教学实际确定某个教学重难点,完成一份解决教学重难点的教学设计;2、学校管理员对本校工作坊的校本研修活动进行督导;3、校级工作坊主结合本学期执教的一个单元(或主题或一节课),选定某个教学重难点,组织学员集体备课,对完成的教学设计进行互评和点评,研磨评选出优秀的教学设计,至少推荐

5、一份至县级学科坊主;10第三阶段(2017年11月23日--12月12日):因材施教,实施教学(三周)1、学员在上阶段教学设计及观摩点评的基础上,在课堂上进行实施,提交一份课例(课堂实录或教学片断)。2、学校管理员对各本校级坊的校本研修活动进行督导;3、校级工作坊主结合选定的教学重难点,组织开展同课异构或同课同构活动,组织学员对重难点课程进行打磨,推出校级优质课,每个教研(备课组)至少推荐1节优质课。第四阶段(2017年12月13日--12月27日):以评促教,评价教学(两周)1、学员根据上阶段进行课堂实

6、践的情况,制作课后检测试题或分层检测题,检测学生对所选定单元重难点学习效果。2、学校管理员对本校级工作坊的校本研修活动进行督导,上传线下活动视频、图片、文字资料等资料;3、校级工作坊主结合选定的教学重难点,组织开展测试研磨,组织学员对选定的重难点进行检测设计,打磨分层检测题,撰写教学论文和培训感悟;第五阶段(2017年12月28日—2018年1月8日):总结发展,推出精品1、学员反思总结,修改调整研修作业,参与精彩绽放等活动;2、学校管理员总结校本研修活动,撰写研修总结;推荐本校优秀研修成果和优秀教师研修

7、先进事迹;按照校本研修评分细则,认定10本校学员校本研修成绩;3、校级工作坊主总结本坊研修成果,推荐本坊优秀研修成果;六、保障措施1.强化责任。严格实行校长和学科坊主双重负责制,校长第一责任人,学校管理员、各学科坊主要强化过程管理,加强过程指导和督办,挖掘典型,宣传典型,确保培训实效。2、加强管理。成立培训工作领导小组:组长:周斌副组长:刘辉成员:姜丽魏玉英邓波陈华邹茜专家指导小组,组长:魏玉英成员:刘晓丽周自琴岳勋邓小忠谭华明鲁明艳刘宁周栓3、严格考核。结合本校实际,打造校本研修特色学校。各位参训教师要

8、打磨特色优质课;学校工作坊要结合专家的指导,打造校本研修特色研修主题,推出本校的精品资源包和优秀教师的先进研修事迹,把这次培训工作做细做实作出特色作出成效,不断促进教师的专业成长,努力提升教育教学质量。研修结束,研修团队组织对研修教师进行考核,并将考核结果作为量化考核、校本研修、评选优秀、职称评审的依据。附件:1.中小学教师网络研修与校本研修整合培训安排102.重难点突破教学活动研磨单3.阶段二作业:一日活动安排研磨单附件1、

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