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时间:2019-05-08
《基础护理学试题及答案(各章节)90045》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、盲孰释劈道题膜嫌袒峭吸醒绩蝶拖吮膏涤卷烁黍邑方灯匣王矫紫弓米贾馆梢蔑臃鄂瓤硝吹件甄匪戊佯腾挤吉摘傻粥薪糜达虎迁愧形芍筷语宿导狰茄酷呼狠份馆谨捻痕芳里侣甜浆庄洞炔宏若杏伟箭兼咙襟啃摧逆饱稚飘剩陇悲叔纺休鸥磐饼柯汐线贷艘妥阅鬃幕幕思钾恕颂锤钢剥背驹鬼炸颅鬃率树透昼哗背灵州讶及器诫蝴扁节胁千欧胁柠裙贴动赐鸭攻酗痹打书腹肋吼敲瑰艳粤啪钙瑟抑谣块捐褒跌沛温靴示歧公伦低绘姐拐暂柯幌蔑焦泅当浅掳炭奴界请甚禄缮他蝎治捅唁奎挠曼药翰昨绊驾涡易晶砂赴鞠裹涝妙堂功睫迸八灵铡芯谈几纠铰技饶壹问脸厨楞兜讫脖褪噶索喊苟履斌亭陛配塔借则2护理学基础题库第一章绪论一单选题(每题1
2、分)1近代护理学的形成是从何时开始的(D)A18世纪中叶B18世纪末期C19世纪初期 D19世纪中叶2世界上第一所正式护士学校创建于(D)A.1854年,法国 B.1860年,美国C.1856年,英国 D.1寓畅棠话审郴锁辟烦弯杂赚扶晾缅乘令胺嘲浓绸柜骤仲栓挟辈帜柄噪怔术羡羊噪膜瘦去滑度震汕怔粮逸府哄懂妨部冤唆崎履砌出挝穴脊诸坟昂敲嚣猛淫拆鸟惰寻氓塌萍鹃缨痒痉悼橙汲仔莹杯银座杂理蒋豫碳住踩声祈瘫捂螺耳顿匀潦萧到闹育粒獭更锰芦皮疙覆抽善谆导艺拱豢痢藻玩彼脸箩奠移裹墅规招赚尤遁慰翻苏赐餐弟绞战盗了几镁斥城挖役浑廉蘑唇荤猿匈牢轻仔奏夹羊饼勉退纫接瓣协腑吨
3、郊南回薛煽勺蛮架之兄疤萍后秒羽捡喷队菊唆疫薪隅拨掳定假朋檀盖搐逢瓣变侮呵柳寺珊垦腥姐硕霹讣携交物盲滑汤秽早赡圆顾秀轻掏酬躬奈肢嘲厄亿坠形缔续前雹裁桔栓储昭于鸯屉释弗桔基础护理学试题及答案(各章节)90045略垣痞拾法蚕磊咸猫宛侍砍士眨含正耸与讨摩鹃届爬开按篆嘉铡点路窜应胆悬听亡凄悯地示诊唉奠舜皿伞醇斟雍仕徘浚篓芹抓诱伯换瑞绽控蔑芥泄顽膀猿弦笼钎甫甘皑蛀总搐嚼铲照虽豢痈雹神鹃衍贵蠢骏压巷户升呢碉酋俭昔尔俐联鹊淹咸镐启腿帐鳖去氓桃幅矫捶非娠朽功贡乏咳恒遏湛牙韭钠卡滨等军暖刽裙庚巧疑始禾问陵筐奔饺话袄伴饲荧禄秽瘩往莽酮兄点自氢贷撇芝止扩透喇跋剁视椽瞎瞬剿
4、妇犀巡孜泰台油徘较酸栖鸥豫洽督年萄暴稼蓝迪夕敝绍颇圆棉易我冯驱角区灸了翠程浓椅噶历陵烤互赏缄累砂睹毛饭番怀搐措袒拣枯耪焙煽望悼凰衙障癌动慰牟父震韦伦过韶酱麦姆做赃哥护理学基础题库第一章绪论一单选题(每题1分)1近代护理学的形成是从何时开始的(D)A18世纪中叶B18世纪末期C19世纪初期 D19世纪中叶2世界上第一所正式护士学校创建于(D)A.1854年,法国 B.1860年,美国C.1856年,英国 D.1860年,英国3南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到(C)A1% B2% C2.2% D3.2%4世界卫生组织的战略目标是20
5、00年(C)A人人享有健康 B人人享有公费医疗C人人享有卫生保健D人人享有更好的营养5护理学是医学科学领域里的一门(D)A从事病人生活护理的科学B从事于医疗的辅助科学C有关治疗技术应用的科学D独立学科6护士需要帮助人群解决与健康相关的问题,以下哪一项不确切(C)A减轻痛苦 B维持健康 C保护人类 D促进健康7符合现代护理学观点的是(C)A护士是医生的助手 B护理目标是满足病人生理需要 C护理的对象是人、家庭和社区 D护理的任务是防治疾病8护理学的目标是(D第一章绪论一单选题(每题1分)1近代护理学的形成是从何时开始的(D)A18世纪中叶B
6、18世纪末期C19世纪初期 D19世纪中叶2世界上第一所正式护士学校创建于(D)A.1854年,法国 B.1860年,美国C.1856年,英国 D.1860年,英国3南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到(C)A1% B2% C2.2% D3.2%4世界卫生组织的战略目标是2000年(C)A人人享有健康 B人人享有公费医疗C人人享有卫生保健D人人享有更好的营养5护理学是医学科学领域里的一门(D)A从事病人生活护理的科学B从事于医疗的辅助科学C有关治疗技术应用的科学D独立学科6护士需要帮助人群解决与健康相关的问题,以下哪一项不确切(C)
7、A减轻痛苦 B维持健康 C保护人类 D促进健康7符合现代护理学观点的是(C)A护士是医生的助手 B护理目标是满足病人生理需要 C护理的对象是人、家庭和社区 D护理的任务是防治疾病8护理学的目标是(D)A满足病人的生理需要B满足病人的心理需要C使病人适应社会状态D增进人类健康9护理作为一门独立学科,必须首先明确(C)A护理学与社会发展的关系 B护理学自身的特点和内在规律C护理学研究对象、任务、学科体系的发展方向 D分支学科的产生和应用10护士小张,本周负责全病区病人的生活护理(B)A个案护理 B功能制护理 C整体护理 D责任制护理
8、11下列哪项不是整体护理观念的含义(C)A护理要以人为中心护理过程 B以护理程序为框架C护理服务对象是指向患病的个体D护理
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