【同步练习】《 范进中举》（人教）

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1、人民教育出版社九年级（上册）畅言教育《范进中举》同步练习阜阳市郭老师◆积累与运用 1.给加粗的字注音或根据拼音写汉字。相（     ）公    行（     ）事   长（     ）亲  解（     ）元   绾（    ）   桑梓（    ）锭（      ）子  作揖（      ）  带挈（      ）名讳（      ）  啐在嘴上（      ）2.解释下列词语。现世：               体统：                   行事：见教：           腆着：            盘缠：                    把与：摸门不着：火候：  

2、                       用心用情服务教育人民教育出版社九年级（上册）畅言教育央及：                      拙病：叙功：        局不过：                              小心：何消：             些须：                               桑梓：轩敞：                           谨具贺仪：3.在下面句子后边的括号里填上该句所用的修辞方法。（1）我女孩儿也吃些。自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！(   )（2）范进因没有盘费，走去同

3、丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！……你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！……”(   )（3）胡屠户道：“我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。”(    )（4）邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”(    ) （5）胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”（      ）（6）你不看见城里张府上那些老爷，

4、都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！（     ）4.品评下面语句。范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里？”又道：“我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。”……“是了。我也记得是中的第七名。”  用心用情服务教育人民教育出版社九年级（上册）畅言教育5.“在下”是对自己的谦称，你知道下列称谓是怎样的一种称呼？（1）阁下：__________         （2）足下：___________（3）愚：____________         （4）生： __________                      6.分析下面两段文字中加点的词

5、语有什么意味？（从表现人物心理和性格方面来分析）（1）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”    （2）屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”

6、范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……   ◆文体常识 本文节选自，这是我国     代一部长篇       小说，全书主要描写封建社会后期     及     的活动和         。它的作者     ，字     ，    代       家。◆课文掌握用心用情服务教育人民教育出版社九年级（上册）畅言教育1.完成下面关于胡屠户在范进中举前后的各类表现的表格填写,然后用简洁的语言概括其性格特征。胡屠户行为语言对范进的态度范进中举前   范进中举后   胡屠户的性格特征：                          2

7、.通过填写下面的文段完成对范进人物性格的分析及文章中心的概括。本文通过范进中举           （试着用一个成语来形容其心情前后变化）及中举前后        变化，深刻地揭露和批判了              腐蚀读书人灵魂、摧残人才及败坏社会风气的罪恶，穷形尽现地表现了封建末世的世道人心，对各类市侩小人，进行了有力的鞭笞和嘲讽。◆阅读理解（一）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍