时间状语从句地引导词

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1、实用文案　时间状语从句的引导词　　when,before,after,as,while,till/until,since，whenever　　时间状语从句的用法　　时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同的时间状语从句的引导词所表示的不同时间关系，以及它在具体句子中对应的对应时态、语态等问题。　　1.when、as、while引导的时间状语从句分析：　　(1)when引导时间状语从句时表示“当……的时候”，when既可以指时间段也可指时间点，从句中既可用短暂性动词又可用延续性动词，且动作既可和主句

2、的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生。注意体会如下例句：I’llcallyouwhenIgetthere.我一到那里就给你打电话。Whenthewindblows,allthedoorsrattle.只要风一吹，这门就吱嘎作响。标准文档实用文案WhenIcamehomemywifewascookingdinner.我回家时，妻子在做晚饭。如果when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同，而从句的谓语又是be动词时，那么从句中的主语和be可以省略;当when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时，往往还

3、可以用“when+分词”的形式替代该状语从句。例如：When(youare)introuble,askherforhelp.当你遭遇麻烦的时候去向她求助。WhenIcameintotheroom(=Whencomingintotheroom),Ifoundhimlyingthereasleep.当我进入房间的时候，我发现他躺在那儿睡着了。(2)while引导时间状语从句时表示“当……的时候”，它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行，用于这一用法时while引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须是延续性动词，

4、或者主句的动作发生在从句动作的进行过程中，主句中的谓语动词通常是非延续性动词，例如Studywhileyoustudy;playwhileyouplay.标准文档实用文案该学习的时候就学习，该玩的时候就玩。ImetherwhileIwasatschool.当我在学校的时候我遇见了她。(3)as引导时间状语从句时表示“当……时，一边……一边……”，侧重表示两个动作同时发生(包括一个主语同时进行两个动作)，或者一种动作随着另一种动作的变化而变化。例如：Hejumpsashegoesalong.他边走边跳。Islipp

5、edontheiceasIranhome.我跑回家时在冰上滑了一跤。Asthewindrosethenoiseincreased.刮风的时候噪声增大。　　[考题1]Ihadjuststeepedoutofthebathroomandwasbusydryingmyselfwithatowel____Iheardthesteps.　　A.whileB.whenC.sinceD.after标准文档实用文案　[考题2]Hewasabouthalfwaythroughhismeal____afamiliarvoicecam

6、etohisears.　　A.whyB.whereC.whenD.while　[考题3]Wewereswimminginthelake____suddenlythestormstarted.　　A.whenB.whileC.untilD.before　[考题4]—I’mgoingtothepostoffice.　　—____you’rethere,canyougetmesomestamps?　　A.AsB.WhileC.BecauseD.If　[考题5]I____alongthestreetlookingfora

7、placetoparkwhentheaccident____.　　A.went;wasoccurringB.went;occurred　　C.wasgoing;occurredD.wasgoing;hadoccurred　　2.before和after引导的时间状语从句分析：before引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之前，标准文档实用文案after引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之后。例如Seemebeforeyouleave.在你离开之前来见我。Beforetheydriveany

8、ofthebuses,theywillhavetopassaspecialtest.在驾驶公共汽车之前，他们必须通过专门测验。IsawthemafterIarrived.在我抵达之后，我见到了他们。Ifoundhispenafterhehasleft.在他走后，我找到了他的笔。　　[考题6]Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremon