期末专区 习题2

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1、人教版初中思想品德七年级上册期末测试一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业也荒废了。老师批评他，他却说：“我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。”下面对这一事件认识正确的是（）A.王某上网是个人私事，老师不应干涉B.网络传播许多不健康的东西，学生不能上网C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的D.受教育是王某的权利，王某可以放弃，老师不应干涉2.“百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年

2、头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们()①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴②青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力③青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活A.①②B.③④C.①②③D.①②③④3.有人说，青春是一颗划破天宁的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是—棵长青树，永不凋零。那么，你认为决定青春的最重要的因素是()A.心境B.年龄C.爱情D.幻想4.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心

3、健康发展。因此，我们在交往中应()A.扭扭捏捏，故作姿态B.大方得体，相互尊重B.亲密无间，不分男女D.划清界限，互不相干5．生活处处有情趣，情趣是多种多样的。建筑师描绘明天的蓝图，建造高楼大厦，架设铁路、桥梁；音乐家、舞蹈家以美妙的歌声、婀娜的舞姿，给人们以美的享受等等，这些都包含情趣。这些情趣属于()A．人的举止、仪态、风度、谈吐体现出来的情趣B．服装文化体现出来的情趣C．人们的劳动成果带来自己丰富的情趣D．多娇的江山、秀丽的景色，给我们带来的情趣6.有了痛苦，可以在日记中倾诉一下。这种调解情绪的方法是()

4、A．注意转移法B.合理发泄法C.心理换位法D.理智控制法7.明天就要参加全国的羽毛球比赛了，小明反复提醒自己：“沉住气，别紧张，我一定能赢的。”这种调节情绪的方法是()A.自我控制B.自我升华C.自我暗示D.自我解嘲8.下列诗句中反映一个人心境乐观、开朗的是()A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.此恨绵绵无绝期C.今朝有酒今朝醉D.神女应无恙，当惊世界殊9.我们身边的不良诱惑有()①邪教的诱惑②金钱的诱惑③游戏机的诱惑④黄、赌、毒的诱惑⑤奖品的诱惑A.①②④B.①③④C.①②③⑤D.①②③④10.放学后你和另外一个同

5、学到河边去玩，不小心你落入水中，这时你()A．惊慌失措，六神无主B.大声喊“救命”C.冷静观察，保持镇静，寻求脱险D.如果有人救时就紧紧抓住拯救者11．对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点（）①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③12．七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？（）A．甲同学看见

6、了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净”B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习”C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？”D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。”13．团结友爱是可以培养的，下面哪些方式有助于中学生培养团结友爱的思想（）①每天保持一种好心情②主动与他人交往③遇到问题时谨小慎微，总想自己解决，不求助于别人④不斤斤计较个人得失A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④14．学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的

7、人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们（）①要更加珍惜现在学习的美好时光②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备③要克服学习中的困难，不要放弃现在的学习权利④享受学习中的苦与乐A．①②③④B．①③C．①②④D．②③④15．近年来，自然界的各种灾害接踵而来，北方的沙尘暴造成严重的灾害，损失惊人；洪水的泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思，下面说法正确的是（）①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③破坏人类赖以生存的生态环

8、境，最终受害的还是人类自己④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④16.野生动植物是人类的朋友，这是因为()①每种生命都有其存在的意义与价值②地球上的各种生命都是息息相关的③地球的生命是彼此独立的④野生动植物都有极其丰富的营养价值　A．①②③　　B．①③④　　C．①②③④　D．①②17．在2003年2月1日，美国的“哥