解读07 实施建议——2017年版《普通高中课程标准》生物解读

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1、实施建议2003年实验版把实施建议分为了教学建议、评价建议、教科书编写建议、课程资源的利用与开发建议四个部分。2017年版的实施建议包括（一）教学与评价建议、（二）学业水平考试与命题建议、（三）教材编写建议、（四）地方和学校实施本课程的建议；相当于在2017增加了学业水平考试与命题建议。其他几个部分也加以调整，具体如下：一、教学建议方面2003年实验版教学建议：《标准》是高中阶段生物学教学的基本依据。《标准》旨在全面提高学生的科学素养，倡导探究性学习，重视生物科学与学生生活和社会的联系。因而，教师应在

2、认真学习和领会《标准》的基础上，结合地区、学校和学生的实际，创造性地进行教学。2017年版教学建议：本课程标准是高中生物学教学的依据。教师应在认真学习和领会的基础上，结合学校和学生的实际，创造性地开展教学工作。生物学课程的根本任务是提高学生终身发展所需生物学学科核心素养。完成这样的教学任务，教师需要在教学过程中关注每一个学生，关注每一节课的学习过程，努力促进学生在原有基础上良好发展。2017年版的教学建议更加突出的是教师在教学中的作用，关注每个学生、每节课等努力促进学生在原来的基础上良好发展；使生物学

3、学科核心素养为学生终身发展起作用。2003年实验版（一）深化对课程理念的认识《标准》确定的课程理念是：提高生物科学素养，面向全体学生，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系。按照课程理念，教学中要注意更新课程内容，增强课程内容与社会发展、科技进步、现实生活的联系；优化学习方式；改进评价方法；增强课程与学生自我发展的联系，帮助学生规划人生，促进学生全面发展。在这种变革中，教师作为学习活动指导者的作用比以往更显重要。教师要认真学习相关的课程文件和《标准》，理解新的课程理念和课程要求，更新教学观念。2017年

4、版1.1高度关注生物学学科核心素养的达成培养学生生物学学科核心素养是本课程的价值追求，也是课程预期的教学目标。核心素养所涵盖的26原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！生命观念、理性思维、科学探究、社会责任四个方面的基本要求，是较以往生物学课程更具有挑战性的教学要求，需要通过每节课或每项活动来逐步培养形成。教师在制订每个单元、每节课（或活动）的教学计划时，都要全面考虑核心素养任务的针对性落实和有效完成。同时，根据不同的教学内容，在落实核心素养时其侧重点也应该有所不同。在科学技术迅猛发展、技术产品高

5、度融入生活的时代，获得并提升生物学学科核心素养关乎学生一生的发展，因此，要在扩展、深入学习学生生物学知识的同时，特别要注意对学生能力和品格方面的要求。对生物学学科核心素养的强调；生物学学科核心素养涵盖内容较多，是较以往生物学课程更具有挑战性的教学要求。要求教师在具体的教学计划中认真落实，有效的达到目标。另外要结合科学技术的发展对学生能力和品格方面的发展作出要求。[来源:学§科§网]2003年实验版（二）全面落实课程目标课程目标包括知识、能力、情感态度与价值观三个方面。例如，对生态环境的保护，既要学习生

6、态环境保护的知识，又要培养相关的能力，还要养成积极的态度和参与意识。这三个方面的要求对科学素养的形成都同样重要，缺一不可。教师要在重视知识教学的同时，更加重视情感态度与价值观和能力目标的实现，在每个模块的教学中，全面落实三个方面目标的要求。2017年版1.2组织以探究为特点的主动学习是落实生物学学科核心素养的关键以探究为特点的教学不仅会直接影响核心素养中“理性思维”“科学探究”的落实，也会间接影响另外两个核心素养的达成。因此，生物学教学不仅是教师讲解和演示的过程，也是师生交流、共同发展的互动过程。教师

7、应该提供更多的机会让学生亲自参与和实践，重视信息化环境的学习。这种有目的、有步骤的学生自主学习活动主要包括对生物及其相关事物进行观察、描述、提出问题、查找信息、提出假设、验证假设、思维判断、作出解释，并能与他人合作和交流等。在此过程中，培养学生的创新精神和实践能力。教师在引导和组织学生进行上述探究性学习时应注意以下事项。探究性学习不是全部的教学活动。教师应结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达到教学目标。（1）需要为探究性学习创设情境。例如，提供相关的图文信息资料、数据，或呈现生物的标本

8、、模型、生活环境的图片或影像资料，或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题，或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入。（2）应该鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究活动方案的设计和实施。在小组合作探究时，教师应兼顾不同发展水平的学生，成员间要分工明确并26原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！适时调整，使每一成员都有机会担任不同的角色。（3）注意探究性学习活动的课内、外结合。教师应有计划地安排好需要用一定时间才能完成的课外活动