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1、Topic3MySchoolLifeisVeryInteresting编写：梁娜责任编辑：涂有连SectionA【学习目标】学啥我知情加油！我能听、说、读、写下列单词：Wednesday,Monday,Tuesday,Thursday,Friday,physics,geography,P.E.,physicaleducation,art,history,math,mathematics,biology,politics,science,meeting我能认读并理解下列句子和句型：(1)—Whatclas
2、saretheyhaving?—Theyarehavingamusicclass.(2)—Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?—Five.(3)—Whattimedoesthenextclassbegin?—Attenfifty-five.【重点难点】1.在小组合作活动中，能掌握字母组合ear,eir/ere,eer,gh,ght的发音规则并尝试辨音；2.在情景对话中，能区分现在进行时和一般现在时的用法并将其运用谈论校园生活、校园所学学科、时间表等。【快乐预习】不打
3、无准备之仗，只有准备充分，才能取得成功。我相信我是最棒的。我可以自己试读并识记本课的新单词和短语，为课堂学习做好准备。翻译下列词组1.结束____________2.在星期三____________3.上音乐课____________4.什么课____________5.上英语课____________6.谈论关于…____________合作探究专心细心留心成功会属于我【合作学习】任务一：阅读1a,听录音并完成1b；任务二：根据1a完成1c对话；任务三：阅读2，小组互相提问。任务四：小组竞赛，阅读语音
4、字母组合。【展示交流】挑战：对话表演，机会就掌握在你手中。勇敢的向同学们秀出你们的风采吧。编写自己的时间表，互相提问；相信你一定行！Comeon!【你探我究】知识点拨，合作探究1.Whatdayisittoday?今天星期几？It’sWednesday。星期三。Whatday用来对星期提问，其答语为“It’s+表星期几的名词”2.Whatclassaretheyhaving?他们正在上什么课？Theyarehavingamusicclass.他们正在上音乐课。Whatclass=Whichclass什么
5、课此处Whatclass是用来询问“什么课程”，class与lesson同义。3.Whattimeisitover?几点下课?Whattime对具体的时间、点提问。beover结束，指状态。如：Schoolisover.放学了。4.Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?他周一至周五每天上几节课？句型“Howmany+可数名词复数+…？”常用来询问可数名词的数量。此外，对不可数名词的量提问用Howmuch,如----Howmuchmilkdoyouhave?----Al
6、ittle.Howmuch还可以用来询问价格，如：----Howmuchisthispairofshoes?----Thirtyyuan.当堂检测今日事，今日毕！运用今天所学知识，完成下面任务。我能行：一、填出所缺单词。1.Janelikessinging,soshe’dliketohavea______class.2..Thisclass______atthreeo’clockandit______overataquartertofour.3.____________isittoday?It’sThu
7、rsday.4.ItisTuesdaytoday,soit’sW______tomorrow.5.Theyarehavingag______class.Theyarelookingatamap.6.—Doyoulikehavingacomputers______class?—Yes,becauseIlikeusingcomputersverymuch.7.TheyarehavinganEnglishl______.TheirteacheriswritingEnglishontheblackboard.8
8、.—Doyoulikeh______?—Yes,Icanlearnaboutthepast.二、对划线部分提问IhaveP.E.lessonsfourtimesaweek.(划线部分提问)____________doyouhaveP.E.lessons.Classesbeginat8:00a.m.(划线部分提问)____________doclassesbegin?Theyaresinginganddancinginthegym.(划线部分
