满洲语极速入门第二季

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1、2007-11-20

2、满洲语极速入门第二季【一】标签:满语满文满语教学满语教程咱们现在开始讲语法简要的给出一些满语语法的概况满语的语序语同日语、韩语很相似,主要句子顺序是主-宾-谓,比如:“我讲课”,我们说“我课讲”。满语是有时态的。满语的动词不仅有时态变化,不同的语气、动作状态,动词都有不同的变化。满语的动词变化形式都是在词尾加后缀,后缀是可以一层层叠加的,例如一起去打,就是在打的词根后面加上表示“去”的后缀再加上表示“一起”的后缀。名词、数词的变化基本上也都是这样。这是阿尔泰语系诸语言的普遍规律,语

3、言学上管这种语言叫黏着语。满语所有的重要语法基本上集中在动词的变化上。满语里主从复合句是简洁而发达的。相比来说,西方语言就要笨拙的多,而又不需要像汉语那样靠词序关系来分析,讲到动词的其中一个变化时,就会发现自然而然地就把从句学会了。学习满语,首先要培养的就是一种对后缀的敏感性。我首先给出一个满语后缀列表:表语气∅(仅用词根,没有后缀)命令语气-ki,-kisembi想做-kini,-kinisembi希望做-ki,-rao/-reo/-roo请做表时态-mbi做(一般现在时)-ha/-he/-ho/-k

4、a/-ke/-ko做了-habi/-hebi/-hobi/-kabi/-kebi/-kobi做完,做过过去时+bihe做过,曾做过-ra/-re/-ro要做-mebi/-mahabi/-meilihabi正在做-hai/-hei/-hoi一直做多个动作间的关系-me(形如AmeE)做着A同时做E-fi(形如AfiE)做A之后做E-nggala/-nggele/-nggolo(形如AnggalaE)做A之前做E-ci如果做修饰其他成分-ra/-re/-ro(形如AraE)做A的E-ha/-he/-ho/-

5、ka/-ke/-ko(形如AhaE)做了A的E-rangge/-rengge/-rongge做XX的-hangge/-hengge/-hongge/-kangge/-kengge/-kongge做了XX的表使动/被动-bu-使做,被做23表状态或方式-na-/-ne-去做-nji-来做-nu-/-ndu-互相做-ca-/-ce-/-co-一起做名词名词+-ngga/-ngge/-nggo转换为形容词数词数词+-ci第X(序数词)数词+-ta/-te/-to各X(分配数词)这只是一个概览,我们后面会以句式

6、的方式囊括所有上述的词缀,逐一击破!============================================【句式一】A[oci/serengge]E[inu]——A是EA[oci/serengge]Ewaka——A不是E这个基本算是玩游戏的时候那种教学模式或新手训练关卡了,很简单。括号里的内容是可以省略的,就是说表达A是E最简单的说法就是AE。为了突出强调确定关系,可以选择加上一个oci或serengge,或者在结尾加个inu,如果还嫌不够强调,就把oci/serengge和inu都加

7、上。否定的形式同理,但是注意waka是不能省略的。注意oci和serengge在某些词典上会被翻译成“是”,但它们不是西方语言中所谓的“系动词”,阿尔泰语系里根本就没有系动词。这两个词更像是破折号的作用,例如:硅晶片上的新牧场——世界上最好的博客!赌博——不是什么好事。或者可翻译成古汉语:“XX者,XX也”。至于oci和serengge有什么区别,这个阶段暂时不要管他。例句:bihukxenisefu.——我是呼克申的老师erekicenociujuikiceninu.——这课是第一课。holosere

8、nggetumeneheiden.——虚伪是万恶之极(太祖努尔哈赤语)。biyasuka,doronwaka.——我是雅苏喀,不是多伦。tereQQitonociminiwaka.——那个QQ号不是我的。句式中的A和E两部分都可以替换成特殊疑问词。就变成了最基本的特殊疑问句。例如:xongkoroserenggeaijaka?——海东青是什么东西?wemanjuwaka?——谁不是满族人?你一定会想一般疑问句怎么说,如下:【句式二】A[oci/serengge]Einuo?——A是E吗?A[oci/se

9、rengge]Ewakao?——A不是E吗?例句:23dekjinoktosiinuo?——德克金是医生吗?erebootacibureboowakao?——这间屋子不是教室吗?【句式三】AdeEbi./EAdebi.——A有E,或E在A处。AdeEakv./EAdeakv.——A没有E,或E不在A处。在满语里,“有”和“在”是一个概念,我们表达有这个概念时不是说谁占有或拥有什么,而是说什么东西在谁那儿。如上句式,A和E都是名词性词语或从句

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