桃园市107年度结合大学资源打造知识城实施计画

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1、桃園市107年度結合大學資源打造知識城實施計畫一、計畫緣起本市大學院校各具優勢資源，整合建置大學院校與高中職以下各級學校、終身學習單位之學習資源平台，相互支持與協助，將可提升教學資源與辦學績效；故本計畫希望藉由大學院校優勢資源，提供人力、物力或專業資本，建構桃園市專業學習共享管道，以大手牽小手模式，打造桃園知識城之學習願景，提升教育領航功能。二、計畫目標(一)善用大學院校優勢資源，結合終身學習單位，建置資源整合平台，提供市民多元學習管道。(二)結合大學院校師資與學習資源，增加高中職、國中小及終身學習單位教師專業素養，提升教育領航

2、功能。(三)開拓大學院校分享之廣度與深度，塑造學子學習風氣。(四)鼓勵大學院校開放專業場館並引進大學院校系所特色專長課程，發揮創意辦理各項活動計畫。(五)透過大學院校舉辦職業試探營隊之方式，帶領學子體驗職能樂趣，並導引學子規劃生涯發展藍圖。(六)推動大學院校專業性或服務性社團走入校園，以寓教於樂之方式，輔導學子多元學習，引領適性發展。(七)開放大學院校科系所課程供高中學子進修，增加學子對大學課程之認知並引導學子探索職業知能。三、辦理單位(一)主辦單位：桃園市政府教育局。(二)承辦單位：桃園市龍潭區雙龍國民小學。四、活動期程說明(

3、一)各機關單位擬訂活動實施計畫暨經費概算表，送桃園市政府教育局(以下簡稱本局)審核，經審核通過者得酌予補助經費，並依規定核銷。(二)活動期程：1.107年1月5日(星期五)至107年1月26日(星期五)：各機關單位提案申請。2.107年2月1日(星期一)至107年4月13日(星期五)：教育局審查公布(含申請單位補正)。3.107年4月14日(星期六)至107年10月14日(星期日)：活動辦理時間。4.107年5月1日(星期二)至107年11月30日(星期五)：繳交成果資料與核結。五、申請對象(一)市屬學校：本市市立高中職及國民中

4、小學。(二)非市屬學校：設置於本市之大學院校(含專科學校)、國私立高中職與國中小。(三)終身學習單位：本市社區大學、部落大學、新住民學習中心及樂齡學習中心。六、實施內容(一)教師職能課程：為培養本市教師豐富的教學知能，以本市各高國中小教師職能需求為考量，結合大專院校第14頁共22頁專長師資辦理高中職、國中小教師專業培育課程，以提升教師教學品質與增加專業知能。(一)學生學習活動計畫：本市各高國中小可依學生學習需求、學校特色等，尋求大學資源挹注，辦理以下活動，大專院校亦可尋求本市各高國中小合作辦理之。1.學校特色活動：擬定具學習性、

5、啟發性或趣味性之活動計畫，提升高中職、國中小學生學習能力。2.職業試探營隊：利用大專院校資源，於學期中或暑假辦理職業試探營隊，導引學生適性發展，並輔導學生試探職業基礎知能，如藝文營隊、生物探索營隊、英語研習營、財金營等。3.社團入校服務學習：大專院校專業性或服務性社團進入校園，運用社團資源舉辦體驗性、知識性與學習性活動。4.開放大學課程：各大學院校系所開放課程供高中學子或專科學校開放課程供國中學子體驗學習，增加學子對各科系領域之認知與就業方向之瞭解。(二)在地特色課程：以各終身學習單位所在地特色及學員需求，結合大專院校資源，由各

6、該終身學習單位針對不同對象辦理各項終身學習課程，以達成學習型城市之理想。一、經費補助原則活動經費由申請單位提出，經本局審核後，依下列原則補助：(一)經費額度：1.大學院校(含專科學校)申請計畫之補助額度(大專院校補助計畫)：(1)8節至20節之規劃，以補助新臺幣(以下同)1萬元至3萬元為原則。(2)21節至30節之規劃，以補助3萬元至5萬元為原則。(3)31節至40節之規劃，以補助4萬元至7萬元為原則。(4)超過40節之規劃，以補助5萬元至9萬元為原則。(5)每所大學院校(含專科學校)以補助6項申請案為限，惟本局得視實際補助情形

7、予以增減申請件數。2.高中職、國中小及終身學習單位申請計畫之補助額度(高國中小補助計畫、終身學習單位補助計畫)：(1)活動計畫及經費概算由各校提出，計畫經本局審核後，每案以補助2萬元至6萬元為原則(授課者可為大學(含專科學校)講師、大專生與研究生及校內教師(內聘校內教師授課總課程不得超過40%)，請搭配運用)。(2)每所高中職、國中小及終身學習單位以補助2項申請案為原則，至多不超過3項，本局得視實際補助情形予以酌減。(二)補助原則：1.本案僅得與本市境內之大專院校合作或由本市境內之大專院校申請。2.可規劃短期密集性(5天)以內或

8、長達數週以上之計畫。3.上開補助額度為原則性規定，本局得視情形予以增減額度4.弱勢學生參加名額以不得低於活動參加人員之10%為原則(教師職能課程不在此限)。5.活動性質若屬大學院校學生之服務學習方案，建議優先由大學院校經費支應，不足再由校方提出申請。6.本案相關