chap1introduction英文版编译方法

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1、CompilerConstructionPrinciplesandPracticeHowdocomputersunderstandandexecutehigh-levellanguages?AboutmeCourseware:SeelateronBlackboard.Email：刘洪娟：liuhongjuan0125@163.comOffice：综合楼303Office-phone：83680831Examination课堂测验20%课后作业20%实验30%随堂考试30%Referencebooks教材：英文版：（美）Ke

2、nnethC.Louden著，《编译原理与实践》（英文版），机械工业出版社，2002-8。中文版：冯博琴等译，《编译原理与实践》，机械工业出版社，2002-2。参考书：胡伦骏等：《编译原理》（第2版），电子工业出版社。----简单（美）AlfredV.Aho,RaviSethiJeffrey,D.Ullman著，李建中，姜守旭译：《编译原理》，机械工业出版社，2003-1。----龙书陈火旺等，《程序设计语言编译原理》（第3版），国防工业出版社，2003-2。----国内经典龙书、虎书和鲸书PeriodDistributi

3、on（40periods）ContentsTeachingExperimentChapter1Introduction2Chapter2Formallanguages4Chapter3Automata4Chapter4Lexicalanalysis24Chapter5Syntaxanalysis6Chapter6Semanticanalysis64Chapter7Optimization4Chapter8Codegeneration4Total328计算机系统硬件软件组成原理电子技术体系结构数字逻辑电路电路原理大学物理计算

4、机网络接口与通讯技术通讯概论安全与保密程序设计语言汇编语言高级语言编译原理计算理论C、C＋＋、JAVA、PB、VB…系统软件操作系统DOS、Windows、UNIX…数据库Access、Sybase、Oracle…数据结构人工智能应用软件开发软件工程算法设计与分析本课程在计算机系统中的地位课程的名称、地位和特点课程名称：编译理论、编译原理、编译结构、编译技术和编译方法等。课程地位：编译程序（系统）和操作系统一起构成了计算机中两大系统软件；一个是计算机资源的操纵者；而另一个是计算机软件资源的开拓者。课程特点:知识性—形式语言

5、和自动机作为本课程的两大理论基础并具有典型的应用技术;系统性—从词法、语法、语义直到目标生成，构成了语言翻译的完整体系;趣味性—关于语言处理的一些经典算法和实现技术，可以享受获取软件设计方法的乐趣。应用性—编译技术可广泛应用于文本编辑、排版系统、模式识别以及机器翻译等各个领域。Chapter1IntroductionSummary1.1Whycompilers?1.2Logicstructureofcompilers1.3Exampleforcompilingprocess1.4Implementationofcompil

6、ers1.5BuildingofcompilersⅢ.Ⅱ.Ⅰ.interpreterFig.1.1Thesystemofcomputerlanguageshigh-levellanguage1compiler2unassembleassemblerassemblylanguagemachinelanguagedecompiletransformationhigh-levellanguage2compiler11.1Whycompilers?Theexecutionprocessofcompiler:sourcelangua

7、gecompilerobjectlanguagedataresultexecutorphaseofcompilationphaseofexecutionFig.1.2Theexecutionprocessofcompiler1.1Whycompilers?Acompilerisatranslator,whichcantranslateaprogramwritteninahigh-levellanguagetoanequivalentprogramwritteninalow-levellangrage.Differenceb

8、etweencompilerandinterpreterdataresultInterpreterFig.1.3TheexecutionprocessofinterpreterSourcestatementTheformerproducesobjectcodes;Theformerhavehigheff