沧州市加快发展青少年校园足球的

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1、沧州市加快发展青少年校园足球的实施意见足球是深受广大青少年喜爱的体育项目，对于青少年健康成长具有独特的综合教育功能。发展青少年校园足球是全面贯彻党的教育方针，深化教育领域综合改革，加强学校体育，促进青少年学生身心健康和全面发展的战略要求。为推动我市青少年校园足球工作的健康发展，根据《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》(国办发[2015]11号)、教育部等6部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺〔2015〕6号)和省教育厅等6部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(冀教政体〔2015〕33号)的精神，结合我市实际，特制定本实施意见。一、指导思想以培育和

2、践行社会主义核心价值观为指导，以立德树人为宗旨，以普及足球运动，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，促进青少年健康成长为根本目标;尊重教育规律，尊重足球运动规律，尊重足球人才培养规律，强化基础，健全保障，理顺体制，调整机制，全面提升校园足球发展规模、质量和效益，促进校园足球协调可持续发展。二、发展现状12全市现有足球特色学校44所，其中高中8所、初中14所、完中4所、小学17所、九年一贯制1所。尚未建立小学、初中、高中、大学四级联赛制，校园足球总体水平偏低，存在普及面不广、竞赛体系不健全、保障能力不足等问题。三、工作目标在政府统筹主导下，构建教育部门牵头，有关部门分工负责、社会各方共同

3、参与的校园足球工作机制，共同为校园足球发展提供有力保障。到2020年，使校园足球活动普及程度大幅提升，学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质及心理健康得到全面发展。通过五年时间打造200所市级校园足球特色校。（一）教学改革促普及。面向全体学生，大力普及足球项目，开发符合中小学生身心特点的足球教材，指导全市足球课教学，打造足球高效课堂，组织丰富的校园足球活动，促进学生身心全面发展。（二）竞赛体系更加完善。以竞赛促提高，组织开展形式多样的校内、校际、区域足球竞赛活动，建立以高中足球竞赛为引领，大学、高中、初中、小学四级联赛为主干的竞赛体制。不断提高青少

4、年足球运动水平，促进足球人才的发现与培养。（三）条件保障更加有力。12健全财政投入，倡导社会力量发挥作用，建立健全优质师资、教练队伍补充、培养、培训机制,建立校园足球评价、督促及激励措施，改善校园足球场地设施条件，形成青少年校园足球持续健康发展的有力保障。（四）打造特色学校。到2020年底，全市在现有44所校园足球点校基础上，发展青少年校园足球特色学校200所，建成2个区域性推进青少年校园足球的特色县（市、区），2支学校办高水平足球队，经常参与校园足球活动的学生达到6万人。（五）构建人才模式。到2020年底，形成小学、初中、高中和大学相互衔接、梯次递进的足球后备人才“一条龙”培养体系，建

5、立大中小学足球特长生的选拔培养和输送渠道。为有足球天赋和发展潜力的青少年提供优质文化教育和高水平专项训练指导平台，为我市足球项目发展奠定坚实的人才基础。四、实施原则（一）分级管理。建立市、县、乡（学区）、校四级管理机制，分级管理，多模式发展。（二）分类指导。对涉及青少年校园足球工作的师资配备、教师培训、场地建设、设施配备、经费保障、教学竞赛、机制建设等进行分类指导，明确标准要求，分解工作任务，保证措施到位。12（三）分层推进。根据小学、初中、高中和大学各学段学生年龄特点、教学规律、管理体制，科学规划，整体布局，形成科学合理、相互衔接的青少年校园足球工作发展体系。（四）分步实施。2016年

6、建立领导体制，制定相关政策；启动特色学校申报确定及教师培训、四级联赛等工作，抓好试点，培植典型，取得经验。2017年之后 完善相关制度措施，整体推进，规范管理。五、工作措施（一）加强组织领导，形成发展合力。建立沧州市校园足球工作领导小组，负责全市校园足球工作的组织领导和统筹协调及分类指导，由市政府分管领导任组长，市教育局、市发展改革委、财政局、体育局、文化广电新闻出版局，市委宣传部，团市委等相关部门具体负责人为成员。校园足球工作领导小组下设办公室（简称“校足办”），设在市教育局体育科，负责全市校园足球的日常工作。各县（市）、区要参照市的做法，成立本地区校园足球领导机构。各级校园足球领导机

7、构要加强管理，有效开展青少年校园足球活动的规划、指导和管理工作，使青少年校园足球活动管理体制和机制运行顺畅、经费保障稳定增长、师资水平整体提升、场地设施条件逐步改善、学生体质和足球运动水平同步提高。12各县（市）、区人民政府要把校园足球工作摆上重要议事日程，统筹推进区域内校园足球开展，各相关部门要明确在校园足球发展中的职责定位，共同为校园足球发展助力。教育部门要统筹规划、综合管理，牵头推进实施校园足球工作。发展改革部门要做好校园运动