四川心理学会高校心理健康教育专业委员会四川高校心理

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1、抗震救灾众志成城灾后心理救助资料高校心理健康教育专委会2008年5月16日四川省心理学会高校心理健康教育专业委员会四川省高校心理咨询研究会特辑四川“5、12特大地震”灾后心理救助知识汇编专委会秘书处主办第23期2008-5-16本期要目★序言★中国心理学会致全国心理学工作者和心理咨询、治疗专业人员倡议书★灾后心理援助常见问题问答★灾后心理援助时如何避免套话★如何避免套话★计算机网络在危机处理上的角色与功能★面对哀伤痛苦的十个秘诀与调适★震后心理辅导手册★到灾区之后-写给地震后救援人员★-----志工自助手册-----★面对哀伤痛苦的

2、十个秘诀与调适★心理学家谈灾后心理疏导需专业"危机干预"★创伤后压力疾患的预后★地震之后,我们如何面对★心灵重建★灾后心理救济★孩童常见身心反应家长协助手册★儿童创伤手册★如何帮助孩子-家长手册★灾后学生返校第一周的重要工作★灾难救援与社会工作:以台北县921地震灾难社会服务为例★社会、心理复健手册之家庭支持篇★社会、心理复健手册之小区邻里篇★心灵对话★儿童失落与悲伤团体--团体的形成★儿童失落与悲伤团体活动方案★灾难现场的助人工作者手册★铁轨上的悲剧★致谢275抗震救灾众志成城灾后心理救助资料高校心理健康教育专委会2008年5月1

3、6日序言地震以猝不及防的方式,使成千上万的生灵遭到涂炭。2008年5月12日下午2时28分,四川省汶川县发生7.8级强烈地震灾害,波及陕西、甘肃、重庆、云南等多个省市。这场突如其来的巨大灾难,使毫无准备的灾区人民陷入水深火热之中,也使受波及省市的人们陷入焦虑恐慌的巨大心理压力中,对此我们深感揪心。我们为地震中不幸离去的同胞们揪心,我们为在废墟中顽强求生的幸存者揪心,我们为正承受着丧亲之痛的同胞们揪心。现在,在党中央、国务院的领导下,全国人民团结抗震,举国上下心系灾区。我们为不眠不休、将生死置之度外的救援人员感动,我们为全国民众并肩抗

4、灾、血浓于水的情感感动,我们也为敬爱的总理不顾年事已高,站在救灾最前线而泪流满面……人们将如何接纳猝临的灾难、怎样树立坚持活下去的信念、如何从容应对未来、面对被改变的人生命运呢?尤其是那些未成年的孩子,又怎样摆脱黑暗的阴影,走出心理的重大危机呢?众所周知,许多经历了灾难或灾难中的幸存者,摆脱这段经历带来的困扰是一个很艰难的长期过程。身体可以很快好转,但心理的重创却很难远去。无论是与死神较量过的幸存者,承受瞬间亲人离去的巨大悲痛的受害者,还是在焦虑恐慌中承受巨大心理压力的受灾民众,对于他们来说,除了物质的救援,身体的医治,政府的温暖外

5、,更需要亲情的抚慰,压力的疏解和心理的干预,需要灾难过后内心的平复,需要面对未来生活的勇气和信心。我们作为高校心理健康教育教师与心理咨询的专业人员,深切了解这场灾难对灾区人民的身体和心理上的巨大伤害,感到非常痛心。我们有着火热的心,有着满腔的激情,我们要拯救同胞,要在灾后灾民的心理重建中发挥我们的作用。同时我们要响应《中国心理学会致全国心理学工作者和心理咨询、治疗专业人员倡议书》的倡仪,杜绝鲁莽的心理救助行为,做好长期救助工作的各项准备。我们首先要做好校内学生的工作,在此基础上,我们也要义不容辞的投身到较为长期而艰巨的心理援助行动中

6、去,利用我们所学的专业知识,最大限度地为灾区人民奉献我们的力量。基于此目的,四川高校心理健康专委会除了组织好外地专家来川的专业培训外,在中国心理学会心理咨询与治疗专委会,心理咨询师注册系统的指导和省教育厅、省心理学会领导的关怀和支持下,在全国各省市地区同行的大力支持下,我们汇集了众多心理救援专家及专业人员的力量编辑了这期《抗震救灾特辑――275抗震救灾众志成城灾后心理救助资料高校心理健康教育专委会2008年5月16日灾后心理重建知识汇编》,内容包括了心理救援相关方面的信息,旨在帮助更多还没能得到系统的危机干预知识培训的同行丰富灾后心

7、理重建知识,去帮助在校的学生,去有计划有步骤的对大学生尤其是投身灾区的志愿者进行相关知识的宣传,去根据灾区的实际情况和需要,给即将展开的灾区心理救援工作做好前期铺垫工作。特别要提示的是,凡是有大学生志愿者赴灾区的,希望有条件的学校对志愿者做好培训工作,如果没有条件,可将本特辑中的适合志愿者通过“自学”能够作为“武器”的资料编印发给学生们,这也只是非常时期不得已的应急措施。我们还将通过教育厅,通过各校的学生工作系统、群团系统,通过卫生系统,特别是通过心理学会、心理卫生协会尽可能的让更多人得到此“特辑”,学习、研究、实践它,使之更好地服

8、务于灾后的心理重建。由于情况紧急,在编选过程中难免重复、交叉、错漏,希望各专家同行多多多包涵。让我们共同努力,为灾后的心理救助工作做出我们力所能及的贡献。版权说明:1,本特辑的版权属于原作者,使用时不得侵犯原作者的著作权;2,由于时间

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