千万不能错过孩子阅读的黄金十年！

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1、千万不能错过孩子阅读的黄金十年！2016-03-13 鱼爸 养育男孩如有侵权请联系删除孩子们开学有好些日子了。今天鱼爸在这安静地深夜里，与您谈谈孩子的阅读。想说的一些话已经在心里酝酿了很久，不吐不快。文章有点长，熬夜到1点多才完成。 如今，谈孩子阅读的文章在微信的传播速度永远跑不过心灵鸡汤，也跑不过卿卿我我，更跑不过那些造谣生事恐吓人的爆文。很多人是不喜欢谈阅读这件事的，如果不是为了孩子，估计愿意听的人更少。 时下的我们，关心孩子的升学问题，关心学区派位，关心孩子的期末成绩，关心孩子在学校的排名。我有一个叔叔，每次见我一定会

2、谈他家的孩子这次参加了什么培训，在班上的名次如何如何，我每次默默听着，稍作反应。 他家的孩子偷偷读马小跳，被他骂了很多次，在他们家，只能语数外，不能看这些闲书，你跟他谈论孩子阅读的黄金期，简直比登天还难，一切等中考再说，然后又是一切等高考再说。 好熟悉的情形，我们当年不就是这样过来的吗，一切等高考再说，可是读大学，还有多少人会去重新认真读书。想必从大学出来的年轻父母们心里都很清楚。 而很多父母每次一听说要父母以身作则带孩子读书就傻眼了，很大程度上和这个有关系，因为自己当年根本就没有阅读习惯，更没有去思考怎么阅读，怎么引导孩子

3、去阅读。谁也没想到，当父母这么累，还要给孩子树立一个爱读书的榜样，太累了，臣妾做不到啊。不要着急，我们先聊聊看。 孩子阅读习惯的培养，阅读能力的形成，是有关键期的。在谈关键期之前，先耐着性子听一个故事和一个人的经历。 故事是这样的：有一次，几十位诺贝尔奖获得者在一起聚会，一位西方媒体记者问其中一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到了对您来说最重要的东西？”这位科学家平静地回答：“在幼儿园。” “在幼儿园？”记者显然对科学家的回答感到诧异，但仍故作镇定地问：“在幼儿园学到了什么？”“学到了与小伙伴分享，不是自己的东西

4、不要拿，物品要摆放整齐，做错事情要道歉，仔细地观察大自然……”科学家认真地回答道。 一位诺贝尔奖获得者，居然说在幼儿园学到的东西对自己一生影响最大，简直就是矫情嘛。真的是在赚取眼球作秀吗？接下来的这个人就更牛了。莫言，第一个获得诺贝尔奖的中国人，他的成就是可以载入史册的吧。我曾经对莫言先生的一些经历关注过，发现一个事，那就是莫言先生读书多，特别是儿童时期，喜欢读闲书，整个青少年时期，一刻也没停着，一直在读着。莫言小学时便经常偷看“闲书”，包括《封神演义》《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》等等，那个时候应该

5、能看的书都被他给看了。 莫言在小学五年级时就辍学了，然后就开始了10年的农业生产，文革期间他无书可看时，就读《新华字典》。后来读《中国通史简编》，之后就一直背着这套书走出家乡。 事情就这样结尾了吗？ 不是的，如果这样，他应该不会成为诺贝尔文学奖获得者。 1976年莫言加入中国人民解放军。在部队担任图书管理员期间，莫言阅读了大量的文学书籍，将图书馆里1000多册文学书籍全部看过。 看到这我就傻眼了，文豪就是这样炼成的吧，1000多册够您读多少年，您自己掰着手指算一下。 第一个诺贝尔获得者告诉我们：趁早培养孩子的习惯比一切都重要

6、。 第二个诺尔贝获得者告诉我们：童年时期保持的阅读习惯，能造就奇迹。 阅读的黄金十年是哪十年呢？ 阅读的黄金十年可以说是从0岁开始到10岁，最需要做的就是阅读习惯的养成。 孩子在0-6岁有一个感官关键期，从出生起，孩子会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境，了解事物。这个时期孩子就可以接触图书，由父母开始进行亲子共读。而这个时期的努力，将为接下来阅读习惯的培养打下坚实的基础，蒙台梭利指出幼儿的文化敏感期，萌芽于3岁。在这个时期，孩子会有一个识字敏感期，此时期的阅读建议是：可以给孩子阅读一些经典绘本，千万不要觉得孩

7、子不识字，就不给他阅读，而是要多阅读，让孩子从宏观上认字。这个时期，孩子能宏观地认识文字，也就一个整体的形象，还不能够分解字的笔画，达不到书写，更不能掌握字的含义。在养育男孩公众号（ID:breedboy)对话框回复：关键词：“识字”，阅读文章《错过“识字敏感期”真的会害了孩子一生吗？》 5-7岁，孩子进入大量认字的阶段，可以读一些简单文字类的图书，比如《中国童谣》、《开心柯蓝》、《不一样的卡梅拉》等图书。 8-10岁，孩子在经历了幼儿期识字、由图向文字的转变、初步建立阅读兴趣，开始有自己明确的阅读爱好。孩子应该进入他一生中

8、第一个，也是最重要的一个黄金阅读期。这个时期可以读深厚一点的书，不能再简单地停留在绘本阶段，比如《诺贝尔青少年系列》、著名翻译家任溶溶担纲的《国际安徒生奖大奖书系》（这套书下周可能会在咱平台开团，还在确定当中，希望鱼爸能给大家争取最大福利）。 这个阶段，孩子就像一个海绵一样，吸收着周边的信