内蒙古巴彦淖尔一中高二上学期期中考试生物---精校解析Word版

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1、巴市一中高二年级第一学期期中考试生物试题A卷一、单项选择题1.下图表示拟南芥细胞中某个基因片段复制并发生改变的过程，下列分析正确的是A.该变异属于基因重组B.该变异若发生在体细胞中,则一定不能遗传给子代植株C.该细胞的子代遗传信息不会发生改变D.若该变异发生在基因中部，有可能导致翻译过程提前终止【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示拟南芥体细胞中某个基因片段发生改变的过程，经过该过程后所形成的两个基因片段都比原先的基因缺少一个碱基对，这属于基因突变。【详解】该变异属于基因突变，A错误；该变异若发生在体细胞中，则通过无性繁殖产生后代时，可以遗传，B错误；该变异

2、属于可遗传的变异，会导致子代遗传信息发生改变，C错误；若基因突变可能会导致该位置的密码子变为终止密码子，这就会导致翻译过程提取终止，D正确。【点睛】注意：突变基因在体细胞中不是一定不遗传，它可以通过无性繁殖传给后代；突变基因只要遗传给后代，其遗传信息一定改变，但性状不一定改变。2.下列有关基因重组的叙述，正确的是A.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型B.非等位基因的交叉互换、易位均可导致基因重组C.基因重组可以产生多对等位基因D.基因重组可以产生新的性状【答案】A【解析】【分析】本题考查基因重组和基因突变的相关知识，考查识记基因重组的概念及类型及基因突变的意义，并

3、能结合所学的知识准确判断各选项的能力。【详解】由于不同基因型可以表现为相同的表现型，所以基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型，A正确.同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换可导致非等位基因重组；易位不能导致基因重组，B错误.基因重组不能产生等位基因，可以产生新的基因型，C错误.基因重组不能产生新的性状，可以产生新的性状组合，D错误.【点睛】基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合．基因重组有两种类型：（1）自由组合：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．（2）交叉互换：减数第一次分裂前期（

4、四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．3.下列关于遗传信息的传递和表达的叙述中，正确的是（）①在真核细胞中DNA的复制只发生在细胞核中②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽④转运氨基酸的tRNA由三个核糖核苷酸组成⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②③④【答案】B【解析】【分析】DNA通过自我复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息。DNA分子复制的条件：模板（DNA分子两条链）、原料（四种脱氧核苷酸）、酶（解旋酶和DNA聚合酶）、能量（ATP）；2、基因控制蛋白质合成

5、包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是RNA为模板合成蛋白质的过程。【详解】真核细胞DNA的复制主要发生在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也能发生，①错误；因为活细胞中都需要一些相同的蛋白质和酶，如ATP合成酶等，所以不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达，②正确；翻译过程的模板是mRNA，场所是核糖体，如果模板mRNA相同，则不同核糖体中可能翻译出相同的多肽，③正确；tRNA呈三叶草结构，是由多个核苷酸组成的，其中一侧的三个相邻碱基构成反密码子，④错误；由于密码子具有简并性，所以基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变，⑤正确。因此

6、，说法正确的有②③⑤，故选B。【点睛】解答本题的关键是了解遗传信息的复制、转录和表达过程，明确凡是有DNA的场所都可以进行DNA的复制、转录等活动，知晓转运RNA是生物大分子，是由若干个核糖核苷酸构成的。4.波斯猫很惹人喜爱，它长有一只黄色的眼睛和一只蓝色的眼睛，这种性状的出现是由于(　　)A.染色体变异的结果B.基因重组的结果C.基因突变的结果D.环境改变的结果【答案】C【解析】【分析】本题以猫的变异为素材，考查对几种变异的理解，意在考查把握知识的内在联系并应用相关知识通过分析、比较等方法对某些生物学问题进行解释、推理和判断的能力．【详解】黄色和蓝色是一对相对性状，相对性状是

7、由等位基因控制的，一只猫一只黄色的眼睛和一只蓝色的眼睛最可能的原因是发生基因突变，不是染色体变异，A错误。基因重组是控制不同性状的基因重新组合，该题只涉及一个性状，即猫眼的颜色，因此不是基因重组，B错误。黄色和蓝色是一对相对性状，由等位基因控制，基因突变能产生等位基因，因此一只猫一只黄色的眼睛和一只蓝色的眼睛最可能的原因是发生基因突变，C正确。该题没有涉及诱发变异因素，不能确定是环境改变的结果，D错误。【点睛】基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变，基因突变的结果是产生