解析精品word版---山东省菏泽第一中学八一路校区2018-2019学年高一12月月考政治

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1、菏泽一中高三年级第二次月考政治试题（时间：90分钟，满分100分）第I卷本卷共24个选择题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答案涂在答题卡上。一、选择题1.2018年3月5日至3月20日，十三届全国人大一次会议在北京召开。大会期间，许多公民通过报纸、网络等媒体与大会或人大代表沟通、建言献策。这表明：①我国公民可以直接进行国家决策②我国的人民民主具有真实性③我国宪法赋予公民广泛的民主权利④人民民主专政的本质是公民当家作主A.①②B.①④C.①③D.②③【答案】D【解析】【分析】本题考查人民民主的

2、特点。【详解】十三届全国人大一次会议期间，许多公民通过报纸、网络等媒体与大会或人大代表沟通、建言献策，这表明我国宪法赋予公民广泛的民主权利，我国的人民民主具有真实性，②③两项符合题意；我国公民可以参与决策但没有决策权，不能直接进行国家决策，①项观点错误；人民民主专政的本质是人民当家作主，不是公民当家作主，④项观点错误。答案选D。2.近日“某市启动新一轮限行”的信息在微信、微博、论坛等平台疯狂传播,引发大量网民质疑，经核实此信息系谣言，为严厉打击谣言散布者，该市公安局某分局经过细致工作，将散布谣言扰乱公共秩序的违法嫌疑人贾某抓获，并作出行政

3、拘留的处罚决定；这一案件对公民的启示在于A.要坚持法律面前一律平等原则B.要坚持权利与义务统一的原则C.要依法打击各类违法犯罪行为D.要敢于依法行使手中的监督权【答案】B【解析】本题以生活中的具体政治事例为情境，考查公民权利与义务的有关知识，考查考生获取信息，调动知识探究问题的能力。贾某利用微信等平台散播谣言，没有做到权利与义务的统一，D项正确。临督权是指公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利，C项与题意不符。A项材料没有体现。题干限定的主体为公民，B项的主体是政府，与设问不符。故答案选D。3.2018年3月17日上午,十三届全国人大一

4、次会议在人民大会堂举行第五次全体会议,选举新一届国家领导人,习近平全票当选为国家主席、中央军委主席。关于国家主席的选举,下列说法正确的是①是直接选举和差额选举②有助于选民了解候选人,提高选举积极性③是间接选举和等额选举④有利于比较充分考虑当选者结构的合理性A.①④B.②③C.①②D.③④【答案】D【解析】国家主席的选举是间接选举和等额选举，间接选举的优点是有利于比较充分考虑当选者结构的合理性，③④项符合题意，①项不合题意；有助于选民了解候选人，提高选举积极性是直接选举的优点，②项不合题意。答案选D。【点睛】　民主选举四种方式的比较。角度从

5、选民角度从候选人角度方式直接选举间接选举等额选举差额选举含义由选民直接投票选举的方式先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的方式正式候选人名额与应选名额相等的选举方式正式候选人名额多于应选名额优点每个选民都有表达自己意愿的机会成本较低，便于组织可以比较充分地考虑当选者结构的合理性在候选人之间形成相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地局限性在选民较多、分布较广的情况下不适用选民不能直接投票选举自己心目中的当家人限制选民的自由选择，选民易受误导，积极性受影响易发生虚假宣传、贿赂选民等情况适用范围县及县以下的人大代表的选举县以上的各

6、级人大代表、乡及乡以上各级地方政府的领导人员的选举只在极少数情况下使用各级人大代表一般都实行差额选举结论四种选举方式各有利弊。采取什么样的选举方式，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。4.近年来，我国民主政治建设取得巨大的进步。下列对公民参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是A.作为党员参加选举县党代表的活动——行使公民的基本政治权利B.对小区物业管理问题提出批评和建议——公民自觉参与民主决策C.接听12345热线，客观评价地方党风政纪——积极参与民主监督D.向人大代表反映共享单车乱停乱放的问题——参

7、与基层民主管理【答案】C【解析】此题考查民主监督的知识，考查学生的分析理解能力，解题的关键是审题。接听12345热线，客观评价地方党风政纪，这是公民通过舆论监督制度参与民主监督，故C符合题意；公民的基本政治权利是指选举权和被选举权，党员参加选举县党代表不属于选举权，故A错误；对小区物业管理问题提出批评和建议，是公民参与民主管理的表现，不是民主决策，故B错误；向人大代表反映共享单车乱停乱放的问题，是通过人大代表联系群众制度参与民主监督，不是民主管理，故D错误。故选C。【点睛】民主决策，民主监督的区别第一、发生的时间先后顺序不同:民主决策是指

8、决策者(政府)在形成决策之前需要广泛征求公民的意见；民主监督是指在决策形成之后公民监督国家机关及其工作人员对决策执行的情况怎样，执行得好还是不好，有没有什么问题。第二、公民参与的方式、途径不同