青海省西宁市第四高级中学高三上学期第四次模拟考试生物---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com西宁市第四高级中学高三第四次模拟考试卷理科综合本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分300分。考试时间150分钟。答题前考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号填写在试卷和答题卡规定的位置。可能用到的相对原子质量:H1C12N15O16Cl35.5注意事项:1.第Ⅰ卷共21小题,共126分。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。第Ⅰ卷一、选择题:本题包括13小题。每小题6分,每小题只有一个选项符合题

2、意。1.下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述,正确的是A.染色体与核糖体具有完全相同的组成成分B.质粒与T2噬菌体的DNA都能携带遗传信息C.生长激素与抗体都能向细胞传递信息D.RNA聚合酶与mRNA的基本组成单位相同2.研究发现,抑郁症患者大脑中X细胞合成的成纤维细胞生长因子9(FGF9)是一种分泌蛋白,含量远高于正常人。判断正确的是A.抑郁症患者有较多FGF9的根本原因是合成FGF9的酶的活性较高B.可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症C.FGF9的分泌过程体现了细胞膜的功能特点——流动性D.FGF9通过胞吐从细胞中出来作用于

3、靶细胞,属于细胞间直接信息传递3.关于细胞的物质运输的叙述错误的是()A.由蛋白质纤维构成细胞骨架与细胞物质运输有密切关系B.葡萄糖进入人体红细胞方式为协助扩散C.生长素在植物体内,由形态学上端向形态学下端进行极性运输的方式为主动运输D.神经细胞处于静息时,主要是Na+内流,流入方式为协助扩散-10-4.如图表示人体胰蛋白酶在体外最适pH(为8左右)条件下催化蛋白质分解时,蛋白质浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是A.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度B.如果在B点时,pH改变成5,则反应速率上升C.其他条件不变

4、,在B点加入少量同样的酶,反应速率不变D.因为酶活性的限制,BC段催化速率不再增加5.细胞周期受细胞内相关基因及其表达产物的调控,如p53基因的表达产物能在细胞核内调控转录因子的活性,进而抑制细胞恶性增殖。另一种细胞周期调控因子——成熟促进因子(MPF)能促进细胞内染色质丝的螺旋化。下列说法错误的是A.MPF能促进细胞由分裂间期进入分裂期B.间期细胞中DNA聚合酶的活性显著增加C.p53基因是细胞中一种重要的原癌基因D.肿瘤细胞中p53基因的活性比正常细胞中的低6.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都

5、被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点29.(10分)甲状腺主要是由许多滤泡上皮细胞组成的,甲状腺激素包括四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3)。人体甲状腺滤泡上皮细胞具有

6、很强的摄取碘的能力。甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高20~25倍。下图为甲状腺滤泡上皮细胞中甲状腺素的形成过程图(TG:甲状腺球蛋白;T:酪氨酸;MIT:一碘酪氨酸DIT:二碘酪氨酸),据图回答下列问题:-10-(1)滤泡上皮细胞从血浆中摄取氨基酸,在附着有________的粗面内质网合成甲状腺球蛋白的前体,继而在________加工并浓缩形成分泌颗粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔内贮存。(2)滤泡上皮细胞能从血浆中以________的方式摄取I-,I-经过_________的催化作用而活化后进入滤泡腔内与甲状腺球蛋白结合,形成碘化的甲状

7、腺球蛋白。(3)滤泡上皮细胞在________分泌的促甲状腺激素的作用下,以_________方式摄取滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白,成为胶质小泡,胶质小泡与图中L所示的细胞器_______融合,碘化甲状腺球蛋白被L内水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3),即甲状腺激素素,于细胞基底部释放入血。(4)甲状腺激素进入靶细胞与核受体结合后启动基因_______,促进mRNA的形成,加速新蛋白质和和各种酶的生成。30.(10分)红掌是半阴生高等植物,下图表示夏季时红掌植株在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,

8、请分析并回答:(1)适当遮光叶绿素含量会增加,叶片对________光的吸收能力显著增强。(2)a~b段叶肉细胞内合成ATP的场所有____________________________;c

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