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时间:2019-05-07
《湖北省华师一附中2010届高三复习备考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010年3月注重研究,高效备考规范训练,提高成绩2010地理地理事物和地理现象的垂直分布框图指导总结大气的垂直分层指导总结山地气候和自然带的垂直分布指导总结阿尔卑斯山自然带的垂直分布指导总结安第斯山北段气候和自然植被的垂直分布指导总结珠穆朗玛峰垂直自然带分布指导总结长白山垂直自然带指导总结地球内部的垂直分层指导总结指导总结海水温度的垂直变化农作物播种季节收获季节在中国的主要分布地区春小麦3~4月7~8月黑龙江、内蒙、西北地区冬小麦9~11月翌年5~6月华北、陕、新、长江流域水稻早稻4月插秧7月收割秦岭-淮河以南(双季)秦岭-淮河
2、以北、西南高原(单季)晚稻7月下旬~8月上旬10月~11月大豆4月中下旬9月中下旬~10月上旬松嫩平原、黄淮海平原*人类活动的季节性特点(1)农业生产活动的季节性指导总结棉花4月上、中、下旬(视地区而不同)9月中旬——10月中旬(地区不同)长江中下游(4上)黄河中下游(4中)新疆(4下)油菜春油菜4、5月播种9、10月收获内蒙古、宁夏、青海、西藏等地区冬油菜9、10月播种翌年4、5月收获华北平原、长江流域、东南丘陵等地区甜菜一般在4月上中旬—5月上旬9月下旬—10月下旬长城以北的东北、内蒙古和新疆等地区甘蔗大部地区在2月至4月下种
3、9、10月后分批收割广东、广西、海南、福建以及滇南、台南、川中等地区(2)科学考察活动的季节性*极地科学考察:两极地区的科学考察活动应选择在极昼、气候较温暖的时期。北极地区一般选在春分后(4、5月)至冬至前(10、11月)这段时间;南极地区正好相反,一般选在秋分后(10、11月)至夏至前(4、5月)这段时间。*高山科学考察:应避开雨季和冬季,选择天气状况比较好、比较稳定的季节。指导总结(3)旅游活动的季节性季节自然景观的特色代表性景区春季以赏花踏青为主北京植物园的桃花节;井冈山的十里杜鹃、武大樱花夏季以纳凉避暑为主北戴河海滨、长白
4、山林海、呼伦贝尔草原、庐山秋季以观赏秋色为主北京香山、各地菊展、桂林桂花、九寨秋色冬季以踏雪赏梅为主哈尔滨冰灯、苏州梅园赏梅、长白山滑雪指导总结指导答题1.语言规范,条理清晰,书写规整2.具体作答时注意以下关系(1)直接原因和根本原因的关系原因的分析,一定要注意因果关系,层层递进,追根溯源。(2)具体答案与模糊答案的关系对于答案中自己似是而非的部分,在不影响答案完整和得分的情况下尽量回避、少写(3)答多与答少的关系对于自己确信无误的部分要准确、有条理的书写,做到“踩点”准确,语言精到、简洁、条理分明;但对于自己把握不准的部分坚持多
5、写些内容、多分几个点、多用地理语言。(4)主要答案与次要答案的关系在原因分析、区位因素分析类问题中,尽量抓住主要方面(5)区域地名大范围与小范围的关系(6)课本语言和日常用语的关系组织语言时,要尽量用课本语言,这是任何参考答案都推翻不了的标准答案(7)答题内容与非答题内容的关系1、训练选择题的判断方法和技巧,将客观题错误律降低到最低程度2、训练综合题的思维模式和表述“公式”,将主观题的得分率提高到最高限度3、提高训练强度,强化规范答题,拒绝因低级错误而丢失宝贵的分数四、规范训练提高成绩1.审读背景材料,明确中心问题。2.明确题干要
6、求,激活头脑知识注意题干的设问导语。“最多的是”,“最主要的是”,“正确的是”,“不正确的是”,“错误的是”,“最合适的是”1.训练选择题的判断方法和技巧,将客观题错误律降低到最低程度3.分析解题条件,确定思维方向(1)明示条件(显性)(2)暗示条件(隐性)(3)多重条件(两个或以上条件)(4)限定(或特定)条件:数量词,方位词,程度词(5)借用条件;用同一事实的不同说法给出条件1.训练选择题的判断方法和技巧,将客观题错误律降低到最低程度4.确定题目类型,选择解题方法(1)直选法(记忆的再现)(2)排除法(降低难度)(3)优选法(
7、题干中有“最”“主导”“主要”“第一”“核心”“关键”等字眼)(4)图解法(利用示意图辅助解答选择题)(5)计算法1.训练选择题的判断方法和技巧,将客观题错误律降低到最低程度5.认真分析选项,作出正确选择(1)错误叙述,因果不对(2)表述绝对化(如:迎风坡降水一定多于背风坡)(3)前后矛盾(4)混淆概念(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点代面,举例不当(如:以雨水补给为主的河流,汛期出现在夏秋季节)1.训练选择题的判断方法和技巧,将客观题错误律降低到最低程度(一)地理要素分布规律类描述问题2.训练综合题的思维模式和表述“公式
8、”,将主观题的得分率提高到最高限度分布图上用“点、线、面”表示分布的地理事物:①点状:城市、商业网点、港口、矿区、工厂、旅游点、文化源地、文化景观②线状:各种等值线:沿某个方向的递变规律(延伸方向、数值递变、开闭状况、平曲状况);在一定范围内的变化
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