《2.1 认识地图》课件

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1、谜语：容纳万水千山，胸怀五湖四海，藏下中外各地，浑身绚丽多彩高山不见一寸土，平地不见半亩田；五湖四海没有水，世界各国在眼前。2.1认识地图第二章地图——传输地理信息的工具学习目标1、理解地图的概念，记忆地图的三个基本要素。2、学会在不同类型的地图上辨别方向。自主学习（一）阅读教材P19，理解地图的概念，并能背写地图三要素。方向、比例尺、图例和注记。自主学习（二）阅读教材P19-20，学会在不同类型的地图上辨别方向。1、一般地图（没有任何方位标识的地图）2、有指向标的地图3、经纬网地图北（N）南（S）西（W）东（E）东北西北东南西南一般地图ABCD小练习判断方向北AB看指向标，指向标一般指向北方

2、。有指向标的地图NSwE经线指示南北，纬线指示东西经纬网地图想一想站在北极点上面对的方向有几个？都是哪儿？南极点呢？如果一架飞机一直向东飞，能否绕地球一周？为什么？如果这架飞机一直往北飞，能否绕地球一周？答：能，因为向东飞是绕着纬线飞，纬线是圆圈形，东西方向是相对的，没有最东最西，可以一直向东飞下去。答：不能，因为向北飞是绕着经线飞，经线是半圆形，有最南最北，南北方向是绝对的，向北飞最多飞到北极点，再飞就是向南飞了。思考极点投影图NABC生活中辨别方向的方法（北半球）树木的枝叶、太阳的方位、指南针、北极星、手表、年轮等晴天的时候，利用手表可以辨别方向。例如，现在是上午十点，10除以2是5，把手

3、表上5的刻度对准太阳，12所指的方向就是正北。用口诀记忆就是“时间折半对太阳，12指向是北方”。学习目标掌握比例尺的公式，能比较不同比例尺地图的大小、范围和详略。识记常用地图的图例和注记。自主学习（三）阅读教材P21-22，理解比例尺的公式、三种表示方式。公式：比例尺=图上距离/实际距离表示方式：线段式、数字式、文字式小组合作思考观察课本图2.5不同比例尺的地图，总结比例尺的大小和表示的范围以及表示内容详略之间的关系并填写P23的图表。1、在比例尺为“1厘米代表实际距离1000千米”的东半球地图上，赤道的长度应该是：A、20厘米B、40厘米C、80厘米D、10厘米2、要画一副居民小区的规划图，

4、适当的比例是？A、图上1厘米代表实际距离5000000米B、1/500000C、02040kmD、五千分之一√√小练习图例和注记阅读和填绘地图时，常用熟悉的图例和运用标记，图例和标记是地图上用来表示各种地理事物和现象的符号、名称和数字，常有的图例有统一的规定学会识别地图上常见的图例铁路长城等高线公路运河沙漠沼泽山峰主要城市河流湖泊时令河、湖水库国界地区界航空线洲界首都沙漠运河山峰铁路首都长城沼泽ABCDEFG