汪曾祺《葡萄月令》

汪曾祺《葡萄月令》

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时间:2019-05-07

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1、葡萄月令汪曾祺葡萄的品种玛瑙紫水晶红宝石美人指黄金香巨峰解题:月令:《礼记》篇名,又见于《吕氏春秋》十二纪中,记述每年夏历十二个月的时令及其相关事物。(《辞海》1956年版)作者简介汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人,小说家、散文家、戏剧家,一代小说大师沈从文的弟子。他博学多识,情趣广泛,对书画、医道、戏剧与民间文艺都有深入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣,但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张,使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定势,追求心灵的愉悦、净化和升华,于是汪曾祺把自己的散文定位

2、于写凡人小事的小品。这些小说多写童年、故乡,写记忆里的人和事,在浑朴自然,清淡委婉中表现和谐的意趣。汪曾祺《大淖记事》,还有《受戒》、《异秉》等。“美,人性,是任何时候都需要的”“我们的青年应该生活得更充实,更优美,更高尚。我甚至相信,一个真正能欣赏齐白石和柴可夫斯基的青年,不大会成为一个打砸抢分子”(《受戒》)所以,他将美推向了极致。《葡萄月令》里葡萄简直就成了仙子,读来让人心头美得酥酥地离开了一切凡尘……字音茵陈蒿葡萄窖铁锹摽紧泱泱园圃嘬奶一铰笤帚玛瑙慵懒瘪果筑成垄沁人心肺琳琅满目hàojiàoqi

3、āobiàoyāngpǔzuōjiǎotiáozhoumǎnǎoyōnglǎnbiělǒngqìnlínláng熟语释义1.沁人心脾:形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。2.璀璨琳琅:文中指雨后葡萄色泽鲜艳明亮。3.一览无余:一眼就能看得清清楚楚。形容视野辽阔,也形容事物简单。1.通读全文,看文章围绕葡萄一共写了哪些方面?重点是哪些?1.通读全文,看文章围绕葡萄一共写了哪些方面?重点是哪些?写了出窖、上架、浇水、喷药、打梢、掐须、打条、追肥、结果、下架、入窖。重点写了三、四、五、八这四个

4、月的上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果来写。结构图示葡萄上架给葡萄浇水打梢卷须为什么这样安排详略?2.为什么这样安排?三、四、五、八月详写因为这是葡萄生长过程中最有情味的内容,是整个葡萄园生命涌动的时刻,是充满活力、蓬勃生长的季节,也是最能让人为所见到的自然生命而感动的时刻。略写的部分也不是草草了事的,比如第一月,虽然只有短短的三行字,却写出了果园的宁静和美丽详略行文:张弛有度每个月份间醒目的空行“苦心经营的随便”的结构技巧“这篇散文果然很‘散’,初次读来感觉象流水账。作者通过自己的细致观察,详细介绍了

5、葡萄十二个月的生长情况。语言平实自然,很口语化,作者为什么写这篇文章,难道仅仅是想写出葡萄一生的生长状况吗?”当然不是,以时间为序,作者不但写了葡萄在每个月的生长状况,对根、藤、蔓须、叶、果实在不同时节的状态都有描写,同时,更写出了人的劳动,人对葡萄的感情,也抒发了作者豁达开朗的人生态度。这也是他散文的一个重要特点:记人事、写风景、说文化、述掌故,兼及饮食瓜果、草木虫鱼,无不集于笔下,闲淡中有滋味,闲适中有意味,给读者以文学艺术的审美享受及文化修养的提高。品味语言随便、自然、潇洒、不搭架子。作者有时适当

6、地嵌上几句北京的方言,“小孩喂奶似地拼命往上嘬”、“那,来回一晃悠,全得烂!”“饱满、磁棒、挺括、璀璨琳琅。”刘绍棠曾说,俗到家也就雅到家,这些往往为方家不悄一顾的词汇,汪曾棋拣到篮里就是菜,可见作家语言功力之深。他重视语感和语流,充分营造文字的氛围和节奏,其重点不是告诉读者话里所包含的“意思”或指向,而是提供一种意味、趣味或者韵味。因此有人评说,汪曾祺的文字拆开来看,每一句都很平淡,放在一起就很有味道;每句话看上去是平平常常、普普通通,但词与词、句与句之间有如“顾盼有情,痛痒相关”,故能姿态横生,气韵

7、生动。通过本文可以看出作者怎样的心境?这篇散文的“疏”是一种高妙的表现技法,是与作者那淡泊、平和的心灵境界分不开的,显示了他飘逸、洒脱的人生气度。所谓“文如其人”本文是如何体现散文的文学性这一特点的?状物散文有别与一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣,并不从科学的角度排斥主观因素,而且使用手法也常常是文学的,如比喻、夸张、拟人、比拟等等。状物散文与一般说明文(1)描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感。(2)调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物,突出其可感性。(3)运用比喻、

8、对照等手法,突出景物特点。写景状物的一般方法形态、颜色、长势、果实形态:有的稍头已经绽开了芽苞,吐出指甲大的苍白的小叶。颜色:不大一会,小叶就变了颜色,叶边发红;——又不大一会,绿了。长势:葡萄抽条,丝毫不知节制,它简直是瞎长!几天功夫,就抽出好长的一节的新条。果实:白的像白玛瑙,红的像红宝石,紫的像紫水晶,黑的像黑玉。一串一串,饱满、磁棒、挺括,璀璨琳琅。1.结构严谨别致、详略有致本文最突出的特点就是结构散漫、随意,也就是“疏”,是将散文

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