牛津高中英语选修模块

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1、《牛津高中英语》选修模块教材解读南京师范大学附中赵洁必修课程模块一模块二模块三模块四模块五高中英语课程结构模块六模块七模块八模块九模块十模块十一语言知识与技能类语言应用类欣赏类必修教材：使学生获得基本的英语语言能力，形成积极向上的学习态度、灵活多样的学习策略以及跨文化交际的意识和能力。选修教材：满足不同学生的不同需求，如就业、升学和个人兴趣等。模块1模块2模块3模块4模块5选修教材模块6模块7模块8模块9模块10牛津初级英语语法与修辞牛津英语文学欣赏入门牛津初级经贸英语模块11必修教材系列I系列IIMo

2、dule1TeenageexperiencesModule2MakingdiscoveriesModule3BroadeninghorizonsModule4ModernlifeModule5Balanceandharmony《牛津高中英语》必修Module6MakingabetterworldModule7ImprovingourlivesModule8AppreciatingliteratureandartModule9CommunicatingwithotherculturesModule10Un

3、derstandingsocietyModule11Preparingforthefuture《牛津高中英语》顺序选修1、模块设计具有整体性和科学性模块之间既相互联系，前后照应，又相对独立，自成体系。学习步骤安排合理，可操作性强，便于学生自主学习。2.注重语言教学的规律根据不同年级英语教学的重点，结合学生的认知能力发展和教学实际，注重学生语言知识的学习以及语言技能的培养。语言知识根据语言教学的规律安排顺序，由易到难。语言技能的训练体现了循环递进的特征。学生通过读和听获取信息的能力进一步得到加强。学生在获

4、得足够语言输入量的基础上发展语言运用能力，更符合语言学习规律。3.在“做中学”，培养综合语言运用能力如Task板块的设计围绕某一个话题展开，安排了听、说、读、写等活动，学生在参与活动、完成任务的过程中使用英语，逐步提高综合运用英语的能力。4.题材广泛，内容丰富，语言地道在必修教材已有话题的基础上，进一步加深和拓宽学生的知识面，提供丰富的语言学习材料。教材的语言既考虑了语言本身的地道和自然，也考虑语境的真实性。语言输入量适当，难度适中，文字通俗易懂，有利于培养学生良好的语感。5.文化意识强,内涵丰富在介绍

5、外国文化的同时宣传中国文化，通过对中外文化的学习和比较，不仅能使学生认识文化的异同，而且有助于学生培养跨文化意识、形成跨文化交际能力。一.教材的变化每单元由7个板块构成，共16页1Welcometotheunit(1p)2Reading(4pp)3Wordpower(2pp)4Grammarandusage(2pp)5Task(4pp)6Project(2pp)7Self-assessment(1p)《牛津高中英语》顺序选修教材单元结构明显变化话题和语言输入量有所增加：每个模块增加了一个单元，共4个单元

6、有些板块的篇幅和内容有所调整：GrammarandusageTaskProjectGrammarandusage每个单元安排一个内容的讲解和相应的练习。TaskSkillsbuilding1、2、3三个部分只保留了讲解部分，去掉了相应的练习。Project阅读文章的篇幅增加。此外，删除了planning,preparing,producing,presenting四个详细步骤，改为若干问题。隐性变化词汇语法项目写作课标单词词组课标外单词M1-M4787147119M5-M660510680M7-M870

7、5121111M9-M11920143179语法项目M5U1To-infinitive;Bareinfinitive;Verb-ingformasanounU2Verb-ingformasanadjectiveoradverb;Verb-ingphrasesU3Verb-edform;Verb-edphrases;Verb-ingandverb-edusedasadjectivesM6U1Overviewoftenses1:presenttensesU2Overviewoftenses2:pastand

8、futuretensesU3UnrealconditionalsU4Unrealconditionals:othercasesM7U1Prepositions&prepositionalphrasesU2PhrasalverbsU3LinkingverbsU4Verb-edandverb-ingM8U1NegativestatementsU2EllipsisU3InversionU4EmphasisM9U1Overviewofsubordi