三年级英语上册unit5第一课时课件

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1、Canyouintroduceyourself?你能介绍一下你自己的名字吗？Canyouintroduceyourfriend?你能介绍一下你的朋友吗？TalkingtimeAims(学习目标)understand,readandactthestory.(我能理解，会读，会扮演故事内容。)showmyclothes(我会展示自己的服饰):“LookatmyT-shirt/skirt/cap.”Icangivepraise（我会赞扬和夸奖）:It’snice/great.Hownice!Great!Unit5LookatmeIcan

2、英语English三年级起点扬中市第二实验小学徐香Watchingtime认真观看动画，你能勾出杨玲试穿了哪些服饰吗？（）（）（）（）Watchingtime认真观看动画，你能勾出杨玲试穿了哪些服饰吗？（）（）（）（）√√√Gametime:Magiceyes魔力眼Gameover！ReadingtimeTask1:HowdoesMumgivepraise?打开书，边听录音，边画出“——”妈妈表示赞美的话。HowdoesMumpraiseherT-shirt?妈妈怎么赞美她的T恤衫？HowdoesMumpraiseherskirt

3、?妈妈怎么赞美她的短裙？HowdoesMumpraisehercap?妈妈怎么赞美她的帽子？HowdoesMumpraiseYangLing?妈妈怎么赞美杨玲？ReadingtimeLearningtip:Howdowegivepraise?怎样赞扬？当我们表达赞扬或夸奖时，可以说“It’snice.”“Hownice!”“It’sgreat.”“Great!”.如果你发现值得夸奖的人和事，就说这些话吧！SayachantNice，niceIt’snice.Nice,niceHownice!Great,greatIt’sgreat

4、.Great,greatGreat！ReadingtimeTask2：听录音，跟读课文，要注意模仿语音语调哦！Task3：两人一组，分角色朗读课文，丰富的动作和表情可以使你的朗读更精彩哦！TickingtimeAims(学习目标)understand,readandactthestory.(我能理解，会读，会扮演故事内容。)IcanGreat!Good!Comeon!能正确，流利，有感情的朗读课文，并且能够配以动作表情进行角色扮演。能正确，流利的朗读课文，并且能够进行角色扮演。能正确，流利的朗读课文。Showtime同学们，现在让

5、我们一起展示一下我们的服饰吧！A:Lookatmy…A:Lookatme!B:It’snice./Hownice!/It’sgreat.B:Nice!/Great!要求：1.先同桌之间展示：两人一组练说。2.全班展示：一人展示，其他人表示赞扬或夸奖！TickingtimeAims(学习目标)showmyclothes(我会展示自己的服饰):“LookatmyT-shirt/skirt/cap.”Icangivepraise（我会赞扬和夸奖）:It’snice/great.Hownice!Great!IcanGreat!Good!C

6、omeon!Donotsaveyourpraise!不要吝啬你对他人的赞美！趁一切都还来得及，去赞美你爱着，关心着的人吧！Homework:听录音，跟读课文对话至少5遍，并试着背诵。用今天所学的句子向你的家人或朋友展示你的服饰。3.多发现他人的闪光点，用今天所学的句子赞美别人！