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时间:2019-05-07
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1、梁启超敬业与乐业广东省中山市海洲初级中学原作:陈小玲修改:陈远超(2011-9-16)梁启超(1873~1929)中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。写作背景《敬业与乐业》是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。广东省中山市海洲初级中学原作:陈小玲修改:陈远超(
2、2011-9-16)关于议论文的常识一什么是议论文?议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。二议论文的三要素:作者的观点和看法。:论述论点的依据。:论据论述论点的过程和方法。论点论据论证三、关于论点中心论点分论点四、关于论据1、事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)2、道理论据:(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。)在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。五论证方法及其作用1、举例论证(事例论证):具体典型而且充分
3、地证明了某一论点。2、道理论证:引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。3、比喻论证:形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂。4、对比论证(正反对比论证):通过对比,突出强调了某一论点,使说理更鲜明。六论证方式:立论和驳论七论证结构:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。敬业乐群()断章()取义不二()法门 旁骛()承蜩()佝()偻()亵()渎 骈()进强聒()不舍qúnzhāngèrwùtiáogōulóuxièpiánguō读准字音:dú根据你对文章的理解,体会文章结构:第一部分:(1自然
4、段)揭示全篇论述的中心——我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。第二部分:(2-8自然段)★分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性。第三部分:(9自然段)用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。总——分——总引论(提出问题)本论(分析问题)结论(解决问题)(第6-7自然段)敬业:是什么——为什么——怎么办(第8自然段)乐业:应该乐业——分四点说明并列结构第二部分的6—8段论证结构:朱子说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。什么是敬业?(凡职业没有不是神圣的,所
5、以凡职业没有不是可敬的。)为什么要敬业?业有什么可敬呢?为什么该敬呢?广东省中山市海洲初级中学原作:陈小玲修改:陈远超(2011-9-16)至于我该做哪一种劳作呢?(全看我的才能如何,境地如何)怎样才能把劳作做圆满呢?(忠实……丝毫不肯分心到事外……)怎样敬业?广东省中山市海洲初级中学原作:陈小玲修改:陈远超(2011-9-16)阅读第二部分第2-7段思考问题:1、文章第3、4段举孔子和百丈禅师的例子,用它来证明什么观点?2、概括第6、7段文字的大意。(中考题,2分)3、列举第6、7段主要运用的论证方法。(至少两种,2分)4、第7段中为什么
6、对不敬业者既“从学理方面说”又“从事实方面说”?(2分)5、孟子曰:“尽信书不如无书。”谈谈你对“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”的理解。(3分)广东省中山市海洲初级中学原作:陈小玲修改:陈远超(2011-9-16)用来证明“有业之必要”1、文章第3、4段举孔子和百丈禅师的例子,用它来证明什么观点?(“人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。”)广东省中山市海洲初级中学原作:陈小玲修改:陈远超(2011-9-16)2、概括第6、7段文字的大意。(09年四川中考,2分)第6段:第7段:论述为何要敬业。论述怎样敬业。3、列举第6、7段主要运用的论
7、证方法。(至少两种,2分)举例论证、道理论证、引用论证、对比论证广东省中山市海洲初级中学原作:陈小玲修改:陈远超(2011-9-16)4、第7段中为什么对不敬业者既“从学理方面说”又“从事实方面说”?(2分)从理论到实际论说其危害性,增强说服力。广东省中山市海洲初级中学原作:陈小玲修改:陈远超(2011-9-16)5、孟子曰:“尽信书不如无书。”谈谈你对“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”的理解。(3分)这种说法绝对化。劳动创造物质财富,固然是美的、可赞颂的,但劳动之余的休闲娱乐却是人类生活中不可或缺的精神享受。并且随着社会的发展,精神享受在生
8、活中所占的比例,还在不断提高。(表述可以不同,只要意思对即可给分)广东省中山市海洲初级中学原作:陈小玲修改:陈远超(2011-9-16)阅读第二部分第8段思考问题:1、本段要说的
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