unit 4 section ⅳ 课件

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1、Unit4SectionⅣ课件虚拟语气虚拟语气表示说的话不是事实，或者是不可能发生的情况，而是一种愿望、建议或与事实相反的假设等，一般常用于正式的书面语中。语法专题突破if条件从句主句与现在事实相反did/wereshould/could/might/would＋动词原形与过去事实相反had＋过去分词should/could/might/would＋havedone与将来事实相反did/should＋动词原形/wereto＋动词原形should/could/might/would＋动词原形Hewouldhavegonetotheparty，but

2、hewasillyesterday.他昨天想去参加宴会，但是那时他病了。Thefiremenarrivedintime.Otherwisethehousewouldhavebeenburnttotheground.消防队员及时赶到了，不然的话，房子就烧毁了。她坚持要预订座位。Hedemandedthathe(should)betoldeverything.他要求将一切告诉他。【温馨提示】suggest作“暗示，表明”和insist作“坚持说，坚持认为”解时，从句要用陈述语气。Heinsistedthathewasnotinvolvedinthec

3、ase.他坚持认为自己与那个案子没有牵连。(2)wish的宾语从句中虚拟语气有三种，宾语从句中用一般过去时(be动词用were)表示与现在事实相反的虚拟语气，用would/could/might加动词原形表示与将来事实相反的虚拟语气，用过去完成时表示与过去事实相反的虚拟语气。IwishIrememberedhisE-mail.我希望我记得他的邮箱地址。IwishIhadstudiedhard.我多么希望我那时学习刻苦。Iwishyouwouldgowithustomorrow.但愿你明天跟我们一块去。(4)Itishigh/abouttimeth

4、at...句型中一般用过去时或should＋动词原形表示虚拟语气。It’shigh/abouttimethatchildrengo/shouldwenttoschool.到了孩子们上学的时候了。(2)在incasethat，forfearthat，lest引导的条件状语从句中，经常用should＋动词原形表示虚拟语气。Sheputsacoatoverthebabyforfearthatheshouldcatchcold.她把一件大衣盖在小孩身上，以免他着凉。语法专练wouldratheryoucamewerealivewerewatchingha

5、dbeenhadbeeninformedshouldknowshouldthinkitoverHaditnotbeenforhishelpIcouldn’thavereturnedhomesafelywouldpaymoreattentiontoEnglishidiomsandphrasesIfhehadstartedat9∶00解析：选D。本题考查结果状语的表示方法。现在分词和不定式都可以表示结果，但现在分词往往表示自然顺承的结果，而不定式多表示出乎意料的结果，本题根据题意分析表示的是出乎意料的结果，因此用不定式作结果状语。解析：选D。由wis

6、h后宾语从句中的lastnight推出此处表示与过去相反的假设，应用过去完成时hadgone，省略了动词。解析：选C。本题考查的是虚拟语气的用法。句意为：看看我现在有多麻烦！要是我听从了你的劝告就好了。从句中用虚拟语气，表示如果听了你的劝告，我就不会有那么多麻烦了，是一种与过去事实相反的假设，因此用过去完成时。解析：选A。句意：这所医院的医生建议这位病人做一些轻微的体力劳动。recommend“建议”，其后的宾语从句要用虚拟语气，谓语动词用(should)＋do形式。解析：选B。lookshabby/ragged表示看上去寒酸，而rag/rags

7、则表示衣服破烂。解析：选B。由主句的wouldhavebeencaught可知本句是虚拟语气。butfor要不是，此处用于含蓄条件句。写作专题突破【写作要求】假定你是李华，你的英国朋友Peter发来电子邮件向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点写一封电子邮件回复他。要点：1．参加中文学习班；2．看中文书刊、电视；3．学唱中文歌曲；4．交中国朋友。注意：1．词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。askforone’sadvicetakeacoursewatchTVmakefriendswithaskingformyadviceonH

8、ereareFirsttakeas【连句成篇】_____________________________________________