一年级上册《8、9的加减法应用》课件

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时间:2019-05-07

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1、8和9加减法应用一、复习旧知?个=(个)527+7人?人=(人)7-25一、复习旧知教学目标:1、使学生能通过观察情境图发现问题、提出问题并解决问题;2、培养学生语言表达能力,能完整说出题意和解题过程;3、使学生感受数学在日常生活中的应用,体会到生活中处处有数学,激发学生用数学解决问题的兴趣。(只)=二、自主探究,发现问题还剩只。(只)=936-二、引导探究,解决问题93还剩只。6树根下有个,草地上有个,一共有几个?(个)=628+一共有个。8二、引导探究,解决问题62?个游走了只,图中一共有只,83(只)=835-还剩只。还剩几只?5三、巩固应用

2、,内化提高6+398-4四、训练反馈,强化新知1、2、四、训练反馈,强化新知3、四、训练反馈,强化新知五、总结归纳,反思提升今天的这堂课你收获了什么?你能说一下吗?谢谢!

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