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时间：2019-05-07
《【课件】3《白杨》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3、白杨人教版语文第六册你见过白杨吗？读书要求：（1）读准生字的字音。（2）给课文标上节序号。（3）读完后，将下面的句子补充完整：白杨是一种＿＿的树。晰伞抚绍疆陷（fǔ）（xī）（sǎn）生字学习（jiāng）（xiàn）（shào）我会读:清晰大伞抚摸介绍新疆陷入爸爸眼中的白杨：白杨树从来就是这么直。爸爸眼中的白杨：哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。爸爸眼中的白杨：不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强。我会说：哪儿……哪儿……不管……不管……总是……走进边疆建设者：今天的边疆：袁鹰，原名田钟洛，1924年生，江苏淮安县人。
2、40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。 在上海读完中学、大学，一度担任中学教员，长期从事新闻工作。1945年末进入上海《世界晨报》，1947年为上海《联合晚报》副刊编辑，同年底又任上海《新民报》特约记者，其间写了很多杂文、散文、小说、诗歌。建国初期任《解放日报》记者、编辑，1952年调北京《人民日报》，任文艺部编辑、副主任、主任，并为中国作协第三四届理事，四届主席团委员。迄今为止，已出版文学创作、评论随笔的集子约四十多种，散文集、儿童文学作品多次获全国性的优秀文学奖。走近作者作业：1、寻找身边那些曾参加西部开发的建设者们。2、调查采访身边的边疆建设者，填写调查报告。3、
3、用一段话或一副画,描述自己学完此文后的感悟和体会。
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