某公司“powerpoint高级应用”培训讲义

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1、PowerPoint2003应用培训学习目标根据工作需求，快速制作出具有艺术性、有效性的演示文档目录绪论案例：员工培训计划案例：投标工程建筑方案案例：影视欣赏案例：机动车销售分析案例：拯救未来绪论一、引言二、学习目标三、学习方法四、学习安排引言简单不简单走进黔东南电影海报与剧照一、引言二、学习目标三、学习方法四、学习安排学习目标快速根据工作需求，快速制作出具有艺术性、有效性的演示文档艺术性有效性源于规范、技术、经验页面布局、色彩搭配设计的、制作的一、引言二、学习目标三、学习方法四、学习安排学习方

2、法案例研习+上机训练一、引言二、学习目标三、学习方法四、学习安排学习安排案例：员工培训计划案例：投标工程建筑方案案例：影视欣赏-------------------------------案例：机动车销售分析案例：拯救未来交流、讨论上午：下午：一、引言二、学习目标三、学习方法四、学习安排案例：员工培训计划一、基本步骤二、制作示范三、母版技术四、色彩搭配五、总结一、基本步骤前期分析脚本设计素材制备PowerPoint合成测试发布1、可行性分析；2、必要性分析3、受众分析；4、内容分析1、内容设计；

3、2、风格设计3、动画设计；4、导航设计5、控制设计；文字、图像、音频、视频、动画一、基本步骤二、制作示范三、母版技术四、色彩搭配五、总结可行性分析要点：使用演示文稿的条件是否具备？硬件支撑：计算机、投影、多媒体设备软件支撑：Office2003软件、模板。本例：会议将在公司的多媒体会议室进行，具备运行条件。返回必要性分析要点：是否有必要设计、制作演示文稿？使用演示文稿的优势有哪些？本例：为了汇报时能清晰、简洁地说明问题，设计制作演示文稿配合讲解。返回受众分析要点：观看或使用演示文稿的人员有哪些？

4、他们的一般特征？例如：向领导汇报工作：内容概括，信息量高，界面庄重与同事交流计论：内容具体，信息量适中，界面生动本例：目标听众为上级部门领导，内容宜简洁，信息传递的速率和容量相对可以高一些，界面设计应大方、庄重。返回内容分析要点：根据实际需要确定内容。本例：培训计划详案返回内容设计要点：根据内容分析的结果，确定需要在演示文稿中展示的内容，通常是提纲。注意:不要将所有内容都放在幻灯片上。本例：培训计划汇报提纲返回风格设计要点：页面布局色彩搭配。本例：页面布局采用“工”字形布局。色彩主要使用蓝色调，

5、代表活力返回动画设计要点：使用动画的目的：强调配合讲解特殊应用注意：动画应慎用本例：为了配合讲解，内容依次出现返回导航设计要点：内容编排的两种结构？线性结构：顺序播放，无需导航非线性结构：可以跳转，需导航。本例：使用线性结构，无需导航返回控制设计要点：放映时，幻灯片的切换方式：手动控制：单击鼠标、按键时切换自动放映：根据设定的时间自动放映。本例：手动控制返回三、母版技术一、概念二、类型三、步骤返回概念幻灯片母版是存储关于模板信息的设计模板的一个元素，这些模板信息包括字形、占位符大小和位置、背景设

6、计和配色方案。幻灯片母版的目的是使您进行全局更改（如替换字形），并使该更改应用到演示文稿中的所有幻灯片。一、概念二、类型三、步骤返回类型幻灯片母版“标题母版”对应标题幻灯片版式“幻灯片母版”对应其他版式讲义母版备注母版一、概念二、类型三、步骤返回步骤（1）执行“视图母版：幻灯片母版”，进入母版编辑视图（2）在“幻灯片母版视图”工具栏中，单击“插入新幻灯片母版”或“插入新标题母版”，分别添加新幻灯片母版或新标题母版（3）添加标题母版或幻灯片母版后，将其视为一张普通的幻灯片，可添加对象，可加以修饰

7、，可添加动画及交互设计（4）关闭并退出母版视图一、概念二、类型三、步骤返回四、色彩搭配利用色彩表达主题：黑色、白色、灰色、红色……尽量使用相似色使用的颜色尽量不要超过4种巧妙利用渐变效果一、基本步骤二、制作示范三、母版技术四、色彩搭配五、总结五、总结PowerPoint2003的基本操作设计、制作演示文稿的基本步骤母版技术“工”字形布局方案色彩搭配插入图片的方法动画方案:”依次渐变”一、基本步骤二、制作示范三、母版技术四、色彩搭配五、总结案例：投标工程建筑方案一、制作示范二、页面布局三、插入Fl

8、ash四、总结二、页面布局统一原则：页边距、位置、颜色均衡原则强调原则一、制作示范二、页面布局三、插入Flash四、总结三、插入Flash（1）视图工具栏控件工具箱其他控件，在弹出的菜单中找到shockwaveflashobject并单击选中（2）在PPT页面中拖拉出矩形框（3）双击控件（黑色的叉）进入VBA环境（4）在“属性”栏中找到Moive（左下角）输入URL：.flashName.swf（5）单击右上角关闭按扭退出VBA环境回到PPT页面（6）播放幻灯片即可自动加载Flash一、