民族独立与国家富强

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1、自2012年春天以来,日本右翼分子的购岛闹剧愈演愈烈,日本政府趁机提出所谓的钓鱼岛国有化,企图霸占我国的固有领土钓鱼岛,这一强盗行径激起了两岸三地以及世界华人的极大愤慨,形成了声势浩大的全球华人保钓运动。考点:近代以来中华民族独立和国家富强两大历史任务1.近代中华民族面对的两大历史任务及其关系(1)两大任务:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家富强和人民共同富裕。(2)关系:①区别:前者是要改变中华民族受压迫、受剥削的地位和状况,要从根本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序,解决生产关系问题;后者是要改变近代中国经济文化和社会

2、落后的地位和状态,是要充分发展近代民族经济,解决生产力问题。②联系:完成第一大任务是为完成第二大任务创造条件。一方面,前者是前提条件,只有实现民族独立和人民解放。另一方面,争取民族独立和人民解放的最终目的是使中国走向现代化,实现国家繁荣和人民共同富裕,使中华民族自立于世界民族之林。2.以不同史观看待近代中华民族面对的两大历史任务(1)从国家关系的角度:是反侵略、求独立的过程。列强侵略中国,把中国逐步地变为半殖民地半封建社会;中国人民抗争,最终结束了屈辱历史,实现了民族独立。(革命史观)(2)从政治的角度:是反专制、求民主的过程。

3、中国人民反抗专制统治(清政府、北洋军阀政府、国民党政府),追求建立民主政体,1949年中华人民共和国的成立实现了这一愿望。(近代化史观、文明史观)(3)从经济的角度:是反压迫、求发展的过程。中国民族工业外受西方资本主义的压迫,内受封建势力、官僚资本主义的压制和剥削,生存环境恶劣,发展缓慢。民族资产阶级能够成为民主革命的领导力量(旧民主主义革命)和同盟军(新民主主义革命),从根本上说是为民族资本主义争取独立发展的环境和条件。(近代化史观、文明史观)中日关系知识梳理古代中国与日本1.秦:徐福东渡日本九州岛2.汉魏:赐日本“汉倭奴国王

4、印”3.隋唐:日本派遣隋使、遣唐使、留学生、留学僧到中国,进行中日文化交流唐:鉴真东渡日本4.明:倭寇来袭,戚继光抗倭——闭关锁国、海禁近代中国与日本1.甲午中日战争1894-1895——《马关条约》2.日本侵华战争1931-1945建国后:1.中日建交19722.中日关系发展曲折:台湾问题、钓鱼岛问题、参拜靖国神社等(以和平交往为主)中美关系知识点梳理近代史1.19世纪中期1844年逼迫清政府签署《望厦条约》第二次鸦片战争期间,1858年《天津条约》特点:追随英法侵略中国2.19世纪末1899年美国提出门户开放政策,标志美国有

5、了独立的侵华政策1900年,参与八国联军侵华特点:参与瓜分3.一战期间到20年代一战期间,美国与日本争夺中国1922年,美国打破日本独霸中国局面1927年后,美国占据侵华优势特点:与日本争夺中国4.1924-1945中美联合抗日5.抗战胜利至新中国成立前(1945-1949)二战结束后,支持蒋介石打内战1946年签订《中美友好通商航海条约》形成独占中国的局面特点:扶蒋反共,独占中国新中国成立后6.1949-70年代新中国成立后外交上孤立,经济上封锁,军事上包围表现:1950年第七舰队包围台湾海峡、侵略朝鲜、发动越南战争7.20世

6、纪70年代72年尼克松访华签署《中美联合公报》79年,中美建交特点:走向正常化8.80年代-今曲折发展中美关系发展结论1.中美两国合则两利,都则俱伤2.中美两国有合作的基础和共同的利益3.中美合作有利于亚太地区的稳定,也利于世界和平与发展中俄(苏)关系发展史近代史一、侵略中国1.第二次鸦片战争1858年《瑷珲条约》、1860年《北京条约》等割占中国领土2.1900年参与发动八国联军侵华战争,签订《辛丑条约》二、影响、指导帮助中国革命1.十月革命给中国送来了马克思主义2.新民主主义革命时期,在共产国际的帮助下,中国共产党成立。3.

7、北伐战争期间,促成国共两党合作,苏联与共产党帮助孙中山建立黄埔军校4.20世纪30年代,扶植王明占据中央领导地位,对中国革命过渡干预三、并肩作战的盟国抗日战争期间,苏联给予中国大量物质和道义上援助现代史友好结盟-紧张对峙-睦邻友好1.1949年苏联与新中国建立外交关系、中苏同盟2.一五计划期间,援助中国3.1960年以后,中苏交恶4.80年代末以来,两国放弃对抗,逐渐正常化启示:1.中俄两国合则两利,分则弊2.国家利益是政府外交政策的决定性因素3.落后就要挨打,维护国家主权要有雄厚的经济实力和强大的国防实力4.中国在发展道路上不

8、能轻易结盟,要坚持独立自主5.国与国之间应有良好的沟通平台及争端解决机制。美苏关系一、敌视政策:1917-19411.原因意识形态矛盾、苏俄退出一战2.表现武装干涉十月革命;拒不承认苏俄政权二、战时同盟关系:1974-19451.原因:法西斯战争损害双方利益2.

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