普通话测试说明

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1、普通话水平测试说明蔡建华普通话测试的基本内容１、读100个单音节字词２、读50个双音节词语３、朗读４、说话1、读100个单音节字词（1）目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。（2）不含轻声、儿化音节。（3）限时3.5分钟。(4)评分：Ａ．语音错误，每个音节扣0.1分。Ｂ．语音缺陷，每个音节扣0.05分。Ｃ．超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。２、读50个多音节词语（1）测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。（2）上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3

2、个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。（3）限时2.5分钟。（4）评分:Ａ．语音错误，每个音节扣0.2分。Ｂ．语音缺陷，每个音节扣0.1分。Ｃ．超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上的(含1分钟)，扣1分。３、朗读（一）（1）朗读短文1篇，400个音节,限时4分钟,共30分（2）目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。（3）要求：Ａ．短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。Ｂ．评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。３、朗读（

3、二）（４）评分：Ａ．每错1个音节，漏读或增读1个音节，都扣0.1分。Ｂ．声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。Ｃ．语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。Ｄ．停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。Ｅ．朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。Ｆ．超时扣1分。４、说话（一）(1)命题说话,限时3分钟,共30分。(2)目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。(3)要求：Ａ．说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说

4、一段话。Ｂ．应试人单向说话。如果发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。４、说话（二）（4)评分：Ａ．语音标准程度，共25分。分六档：一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档：语音错误在10次以下，有方音但是不明显。扣3分、4分。三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣5－6分。四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14

5、分。４、说话（三）Ｂ．词汇语法规范程度，共5分。分三档：一档：词汇、语法规范。扣0分。二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。Ｃ．自然流畅程度，共5分。分三档：一档：语言自然流畅。扣0分。二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5－1分。三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒）本测试项成绩计为0分。普通话水平级别普通话水平划分为三个级别，每个级

6、别内划分两个等次。其中：97分及其以上，为一级甲等；92分及其以上但不足97分，为一级乙等；87分及其以上但不足92分，为二级甲等；80分及其以上但不足87分，为二级乙等；70分及其以上但不足80分，为三级甲等；60分及其以上但不足70分，为三级乙等。一级甲等一、97分及其以上，为一级甲等。二、播音员、节目主持人要达到这一等级。一级乙等一、92分及其以上但不足97分，为一级乙等。二、测试员、解说员、大学语音教师、北方地区师范院校中文系的毕业生要达到这一等级。二级甲等一、87分及其以上但不足92分，为二级甲等。二、要求：南方地区师范院校中文系、北方地

7、区师范院校其它系的毕业生要达到这一等级，即语文教师要达到这一等级。三、对外汉语教师要达到这一等级。四、广东省的省级测试员只要求达到这一等级。二级乙等一、80分及其以上但不足87分，为二级乙等。二、要求：所有师范院校的毕业生要达到这一等级，即当教师要达到这一等级。三、按照国家的有关规定，少数方言复杂地区，普通话等级要求可以适当降低，广东省除广州、深圳、珠海３市以外的地区语文教师可以只达到这一等级。三级甲等一、70分及其以上但不足80分，为三级甲等。二、根据人事部1999年的规定，公务员应该达到这一等级。⑶广东除广州、深圳、珠海以外，其他地区的非语文科

8、教师只要求达到这一等级。广东省广州市的相关要求１、高校教师必须达到二级乙等（80分）以上水平。２、广州、深圳、珠海３个城市